题目
题型:不详难度:来源:
年龄(岁) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) | [65,75] |
频数 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
赞成人数 | 4 | 6 | 9 | 6 | 3 | 4 |
(2)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取两人进行进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“车辆限行”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.
答案
解析
试题分析:本题主要考查频率分布直方图、离散型随机变量的分布列和数学期望等基础知识,同时考查分析数据的能力、识图能力和计算求解能力.第一问,利用频率=频数÷样本总数计算每一组的频率,用频率÷组距=高,画出频率分布直方图;第二问,[15,25)之间赞成的有4人,不赞成的有1人,[25,35)之间赞成的有6人,不赞成的有4人,随机变量有0,1,2,3四种情况,表示4人全部赞成,表示4人有1人赞成,表示4人中有2人赞成,表示4人中有3人赞成,分情况计算出概率,列出分布列,利用计算数学期望.
试题解析:(1)各组的频率分别是. 2分
所以图中各组的纵坐标分别是. 4分
5分
(2)的所有可能取值为:0,1,2,3 6分
10分
所以的分布列是:
所以的数学期望. 12分
核心考点
试题【今年年初,我国多个地区发生了持续性大规模的雾霾天气,给我们的身体健康产生了巨大的威胁。私家车的尾气排放也是造成雾霾天气的重要因素之一,因此在生活中我们应该提倡低】;主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为的人数;
(2)若等级分别对应分,分,分,分,分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;
(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为. 在至少一科成绩为的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为的概率.
甲 乙
(1)用茎叶图表示这两组数据;
(2)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;
(3)①求甲、乙两人的成绩的平均数与方差,②若现要从中选派一人参加数学竞赛,
根据你的计算结果,你认为选派哪位学生参加合适?
| 不及格 | 及格 | 总计 |
甲班 | a | b | |
乙班 | c | d | |
总计 | | | |
P(K2>k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
(1)根据茎叶图分别计算有记号的两种鱼的平均数,并估计池塘中两种鱼的数量.
(2)随机从池塘中逐条有放回地捕出3条鱼,求恰好是1条金鱼2条红鲫鱼的概率.
(1)在所抽取的20件样品中,等级系数为D的恰有3件,等级系数为E的恰有2件,求a,b,c的值;
(2)在(1)的条件下,将等级系数为D的3件样品记为x1,x2,x3,等级系数为E的2件样品记为y1,y2,现从x1,x2,x3,y1,y2这5件样品中一次性任取两件(假定每件样品被取出的可能性相同),试写出所有可能的结果,并求取出的两件样品是同一等级的概率.
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