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题目
题型:湖北省高考真题难度:来源:
设A、B是椭圆3x2+y2=λ上的两点,点N(1,3)是线段AB的中点,线段AB的垂直平分线与椭圆相交于C、D两点,
(Ⅰ)确定λ的取值范围,并求直线AB的方程;
(Ⅱ)试判断是否存在这样的λ,使得A、B、C、D四点在同一个圆上?并说明理由。
答案

解:(Ⅰ)依题意,可设直线AB的方程为y=k(x-1),
代入,整理得, ①
是方程①的两个不同的根,
, ②

由N(1,3)是线段AB的中点,得
,解得k=-1,
代入②得,λ>12,
即λ的取值范围是(12,+∞),
于是,直线AB的方程为y-3=-(x-1),即x+y-4=0。
(Ⅱ)∵CD垂直平分AB,
∴直线CD的方程为y-3=x-1,即x-y+2=0,
代入椭圆方程,整理得
又设,CD的中点为是方程③的两根,
,即
于是由弦长公式可得, ④
将直线AB的方程x+y-4=0,
代入椭圆方程得, ⑤
同理可得, ⑥
∵当λ>12时,
∴|AB|<|CD|,
假设存在λ>12,使得A、B、C、D四点共圆,则CD必为圆的直径,点M为圆心,
点M到直线AB的距离为, ⑦
于是,由④、⑥、⑦式和勾股定理可得,

故当λ>12时,A、B、C、D四点均在以M为圆心,为半径的圆上。

核心考点
试题【设A、B是椭圆3x2+y2=λ上的两点,点N(1,3)是线段AB的中点,线段AB的垂直平分线与椭圆相交于C、D两点, (Ⅰ)确定λ的取值范围,并求直线AB的方程】;主要考察你对直线方程的几种形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
设直线的方程是Ax+By=0,从1,2,3,4,5这五个数中每次取两个不同的数作为A、B的值,则所得不同直线的条数是[     ]
A.20
B.19
C.18
D.16
题型:湖南省高考真题难度:| 查看答案
设直线2x+3y+1=0和圆x2+y2-2x-3=0相交于点A、B,则弦AB的垂直平分线方程是(    )。
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如图,直线 l1:y=kx+1-k(k≠0,k≠±)与l2相交于点P,直线l1与x轴交于点P1,过点P1作x轴的垂线交直线l2于点Q1,过点Q1作y轴的垂线交直线l1于点P2,过点P2作x轴的垂线交直线l2于点Q2,…,这样一直作下去,可得到一系列点P1、Q1、P2、Q2,…,点Pn(n=1,2,…)的横坐标构成数列{xn}。
(1)证明,n∈N*;
(2)求数列{xn}的通项公式;
(3)比较2|PPn|2与4k2|PP1|2+5的大小。
题型:湖南省高考真题难度:| 查看答案
设A、B是x轴上的两点,点P的横坐标为2且|PA|=|PB|.若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程是 [     ]
A、x+y-5=0
B、2x-y-1=0
C、2y-x-4=0
D、2x+y-7=0
题型:天津高考真题难度:| 查看答案
已知点P到两个定点M(-1,0)、N(1,0)距离的比为,点N到直线PM的距离为1,求直线PN的方程。
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