题目
题型:高考真题难度:来源:
(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由。
(3)若二面角A-B1E-A1的大小为30°,求AB的长.
答案
设AB=a,则A(0,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,1),E(,1,0),B1(a,0,1)
故=(0,1,1),=(-,1,-1),=(a,0,1),=(,1,0),
∵·=1-1=0
∴B1E⊥AD1;
(2)假设在棱AA1上存在一点P(0,0,t),使得DP∥平面B1AE
此时=(0,-1,t)
又设平面B1AE的法向量=(x,y,z)
∵⊥平面B1AE,
∴⊥B1A,⊥AE,得,
取x=1,得平面B1AE的一个法向量=(1,-,-a)
要使DP∥平面B1AE,只要⊥,即有·=0,
有此得-at=0,解得t=,
即P(0,0,),
又DP?平面B1AE,
∴存在点P,满足DP∥平面B1AE,此时AP=。
(3)连接A1D,B1C,由长方体ABCD-A1B1C1D1及AA1=AD=1,得AD1⊥A1D
∵B1C∥A1D,
∴AD1⊥B1C。
由(1)知,B1E⊥AD1,且B1C∩B1E=B1
∴AD1⊥平面DCB1A1,
∴AD1是平面B1A1E的一个法向量,此时=(0,1,1)
设与所成的角为θ,则cosθ==
∵二面角A-B1E-A1的大小为30°,
∴|cosθ|=cos30°=
即=,解得a=2,
即AB的长为2
。
核心考点
试题【如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中AA1=AD=1,E为CD中点。(1)求证:B1E⊥AD1;(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?】;主要考察你对二面角等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)求平面A1B1C与平面BB1C1C夹角的余弦值。
(2)若二面角A"-MN-C为直二面角,求λ的值.
(1)证明:FH∥面PAB;
(2)证明:PF⊥FD;
(3)若PB与平米ABCD所成的角为45°,求二面角A﹣PD﹣F的余弦值.
(1)求异面直线BE与AC所成角的余弦值;
(2)求二面角A﹣BE﹣C的余弦值.
(I)当k=1时,求证PA⊥B1C;
(II)当k为何值时,直线PA与平面BB1C1C所成的角的正弦值为 ,并求此时二面角A﹣PC﹣B的余弦值.
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