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题目
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从6名教师中选4名开发A、B、C、D四门课程,要求每门课程有一名教师开发,每名教师只开发一门课程,且这6名中甲、乙两人不开发A课程,则不同的选择方案共有(  )
A.300种   B.240种   C.144种       D.96种
答案
B
解析

试题分析:依题意可得从除甲、乙外的四位老师中任取一位开发A课程共有种,再从剩下的5位老师中分别选3位开发其他项目共有.所以完成该件事共有种情况.
核心考点
试题【从6名教师中选4名开发A、B、C、D四门课程,要求每门课程有一名教师开发,每名教师只开发一门课程,且这6名中甲、乙两人不开发A课程,则不同的选择方案共有(  )】;主要考察你对排列、组合等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙两人从4门课程中各选修1门,则甲、乙所选的课程不相同的选法共有 ( )
A.6种B.12种C.30种D.36种

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从不同号码的三双靴中任取4只,其中恰好有一双的取法种数为 ( )
A.12B.24C.36D.72

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已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为(  )
A.33B.34C.35D.36

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现有4名教师参加说课比赛,共有4道备选题目,若每位教师从中有放回地随机选出一道题目进行说课,其中恰有一道题目没有被这4位教师选中的情况有(  )
A.288种 B.144种C.72种 D.36种

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某班有38人,现需要随机抽取5人参加一次问卷调查,抽到甲同学而未抽到乙同学的可能抽取情况有          种. (结果用数值表示)
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