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[2014·济南调研]用0,1,2,3,4,5六个数字组成无重复数字的四位数,若把每位数字比其左邻的数字小的数叫做“渐降数”,则上述四位数中“渐降数”的个数为(  )
A.14B.15C.16D.17

答案
B
解析
由已知可知,只需找出组成“渐降数”的四个数字即可,等价于六个数字中去掉两个不同的数字.
从前向后先取0有0与1,0与2,0与3,0与4,0与5,共5种情况;
再取1有1与2,1与3,1与4,1与5,共4种情况;
依次向后分别有3,2,1种情况.
因此,共有1+2+3+4+5=15(个)“渐降数”.
核心考点
试题【[2014·济南调研]用0,1,2,3,4,5六个数字组成无重复数字的四位数,若把每位数字比其左邻的数字小的数叫做“渐降数”,则上述四位数中“渐降数”的个数为(】;主要考察你对排列、组合等知识点的理解。[详细]
举一反三
[2014·衡阳质检]4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有(  )
A.12种B.24种C.30种D.36种

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[2014·南京模拟]用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有________个.(用数字作答)
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[2014·郑州模拟]将6名教师分到3所中学任教,一所1名,一所2名,一所3名,则有________种不同的分法.
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[2013·浙江高考]将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有________种(用数字作答).
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若一个三位数十位数字比各位数字和百位数字都大,则称这个数为“凸”数,现从0,1,2,3,4,5这六个数中任取三个数,组成无重复数字的三位数,其中“凸”数的概率为(    )
A.B.C.D.

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