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题目
题型:不详难度:来源:
是各项都为正数的等比数列, 是等差数列,且
(1)求,的通项公式;
(2)记的前项和为,求证:
(3)若均为正整数,且记所有可能乘积的和,求证:
答案
(1) (2)证法一:放缩法;
(2)证法二: 应用
(3)证法一:错位相减法;证法二:用数学归纳法证明。
解析

试题分析:(1)设的公比为的公差为,则     2分
解得所以        5分
(2)证法一:由题意得                 6分
                8分
所以         9分
(2)证法二:由题意得              6分
,当
也成立,               8分
所以              9分
(3)证法一:由题意
  11分

以上两式相减得 13分
,所以             14分
证法二:用数学归纳法证明。
(1)当时,所以结论成立。       10分
(2)假设当时结论成立,即。       11分
时,
,所以当时也成立               13分
综合(1)、(2)知对任意都成立           14分
点评:典型题,本题综合性较强,处理的方法多样。涉及数列不等式的证明问题,提供了“错位相减求和、放缩、证明”和“数学归纳法”等证明方法,能拓宽学生的视野。
核心考点
试题【设是各项都为正数的等比数列, 是等差数列,且,(1)求,的通项公式;(2)记的前项和为,求证:;(3)若均为正整数,且记所有可能乘积的和,求证:.】;主要考察你对等差数列等知识点的理解。[详细]
举一反三
的对边分别为,若成等差数列,则等于(    )
A.B.C.D.

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已知等差数列的公差为,若其前13项和,则(    )
A.36B.39C.42D.45

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正项数列项和满足成等比数列,求
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等差数列中,若,则(  )
A.17B.16C.15D.14

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已知数列满足,则的值为(      )
A.B.C.D.

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