某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据预测的实验结果从理论上 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：浙江省期末题难度：来源：

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据预测的实验结果从理论上分析，下列说法错误的是

[ ]

A．4个试管内的种群在K/2时增长最快
B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

答案

核心考点

试题【某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据预测的实验结果从理论上】；主要考察你对探究培养液中酵母菌数量的动态变化等知识点的理解。[详细]

举一反三

关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是[ ]
A．对于酵母菌的计数可以采用抽样检测的方法
B．从试管中吸出培养液进行计数之前，无需振荡试管
C．在实验过程中为了使实验结果更具有说服力，应当设置一个不加酵母菌的对照组
D．用血球计数板计数时，应计数小方格的内部和四条边上的酵母菌

题型：湖南省模拟题难度：| 查看答案

在0.5mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如下图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是

[ ]
A．大草履虫的生长呈现出“S”型增长
B．大草履虫放人瓶内第三天时增长速率最大
C．在第四天至第六天中，种群的出生率约等于死亡率
D．该瓶内大草履虫种群的K值为大约400只

题型：海南省模拟题难度：| 查看答案

下列关于生物实验的说法，正确的是[ ]
A．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量
B．探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO₂的量
C．用斐林试剂模拟尿糖检测时，应设计正常人尿液的对照实验
D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

某研究性学习小组通过资料查找发现：在15℃至35℃温度范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位：×106个/mL)。

请据表分析回答下列问题：
(1)实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为______法。
(2)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是___________。
(3)请在相应位置的坐标中，画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

(4)为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的_____等无关变量。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将____(选填“增加”“减少”或“保持不变”)；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将____(选填“增加”“减小”或“保持不变”)。

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完成下列生物学实验问题。
甲同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，进行如下操作：(1)从静止放置的试管中取出1mL酵母菌液，移入一支干净的试管；
(2)从1mL酵母菌液中取出少许，滴在载玻片上，并盖上盖玻片，制成装片；
(3)置于视野较亮的显微镜物镜下观察计数。请改正甲同学实验操作中的错误。
(1)____________________________；
(2)____________________________；
(3)____________________________。

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