题目
题型:0110 期末题难度:来源:
B.实验→分析→假设→结论
C.假设→实验→结论→验证
D.分析→假说→实验→验证
答案
核心考点
试题【孟德尔对遗传规律的探索经历了 [ ]A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论 C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证 】;主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1
D.雌雄配子结合的机会均等
①选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 ②先只针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再研究多对相对性状的传递规律 ③应用统计学的方法对结果进行统计分析 ④重视基因对蛋白质的控制作用 ⑤科学地设计了试验程序
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②④⑤
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
[ ]
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B.正确选用了试验材料
C.由单性状到多性状的研究方法
D.科学地设计了试验的程序
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