题目
题型：期中题难度：来源：
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B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质
D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
答案
核心考点
试题【种群数量数学模型建立的一般步骤是 [ ]A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数字形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 B】；主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．正确选用了试验材料
C．由单性状到多性状的研究方法
D．科学地设计了试验的程序
①正确选用实验材料；②采用从一对到多对相对性状的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④设计测交实验进行验证；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。其中正确的是
B．①②③⑤
C．①③④⑤
D．②③④⑤
B．达尔文生物进化论的提出
C．沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构
D．孟德尔遗传定律的重新提出
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