下列关于基因工程的说法中，正确的是[ ]A．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B．目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C．只 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

下列关于基因工程的说法中，正确的是[ ]
A．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的
B．目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的
C．只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功进行表达
D．基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状

答案

核心考点

试题【下列关于基因工程的说法中，正确的是[ ]A．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B．目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C．只】；主要考察你对PCR技术的基本操作和应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列操作不属于基因表达载体构建过程的是

[ ]

A．用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端
B．用同一种限制酶切割目的基因露出黏性末端
C．将切下的目的基因片段插入质粒切口处
D．将重组DNA导入受体细胞中

题型：同步题难度：| 查看答案

下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。

(1)图中基因工程的基本过程可以概括为“四步曲”：即______；______；______；______。
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？_______，为什么？__________。
(3)过程②必需的酶是______酶，过程③必需的酶是______酶。
(4)若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，由③④⑤过程连续进行4次，至少需提供胸腺嘧啶____个。
(5)在利用AB获得C的过程中，必须用_______切割A和B，使它们产生______，再加入_____才可形成C。
(6)为使过程⑧更易处理，可用_______(药剂)处理D。

题型：同步题难度：| 查看答案

农业科技工作者在烟草中找到了一种抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请完成下列问题。
(1)为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的载体是___________。
(2)要使载体与抗病基因连接，首先应使用________对其进行切割。假如载体被切割后，得到的分子末端序列为

则能与该载体连接的抗病基因分子末端是_________。

(3)切割完成后，采用______将载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为_______。
(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去____棉花细胞，利用植物细胞具有的____性进行组织培养，从培养出的植株中_______出抗病的棉花。
(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是_______。转基因棉花获得的______是由该表达产物来体现的。

题型：同步题难度：| 查看答案

70年代基因工程技术刚兴起的时候，都以微生物作为实验材料，且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里操作。这里“负压”的作用主要是[ ]
A．防止重组基因的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染
B．提高微生物的基因突变频率
C．加快微生物的繁殖速度
D．避免其他微生物对实验材料的污染

题型：同步题难度：| 查看答案

糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致西方发达国家把它列为第三号“杀手”。治疗该病的胰岛素过去主要从动物(如猪、牛)中获得，自20世纪70年代遗传工程(又称基因工程)发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产胰岛素，其操作基本过程如下图所示。

(1)图中基因工程的基本过程可概括为“四步曲”，即___________。
(2)图中的质粒存在于细菌细胞内，在基因工程中通常被用作____，从其分子结构可确定它是一种_____。
(3)根据碱基互补配对的规律，在______酶的作用下，把图中甲与乙拼接起来(即重组)，若a段与d段的碱基序列分别是AATTC和CTTAA，则b段与c段分别是_______。
(4)细胞进行分裂后，其中被拼接起来的质粒也是由一个变成两个，两个变成四个……质粒的这种增加方式在遗传学上称为__________。目的基因通过活动(即表达)后，能使细菌产生治疗糖尿病的激素，这是因为基因具有控制________合成的功能，它的过程包括_________。

题型：同步题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点