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题目
题型:四川省模拟题难度:来源:
下列关于植物体细胞杂交与组织培养的叙述中,不正确的是[     ]
A.杂交的体细胞可用于培养植物组织或器官
B.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种
C.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因都相同
D.未成熟的花粉经组织培养能形成完整植株,说明未成熟的花粉细胞具有全能性
答案
C
核心考点
试题【下列关于植物体细胞杂交与组织培养的叙述中,不正确的是[     ]A.杂交的体细胞可用于培养植物组织或器官B.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答下列问题:
(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A_________过程获得的,B、C过程是通过细胞的_________实现的。
(2)胚状体根据其来源不同,可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
①.用花药离体培养可获得“花粉胚”,同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是_______。
②.如果用_________处理二倍体植物的花粉胚,能获得可育的植株,该过程是_______育种中不可缺少的步骤。
③.在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株,其根本原因是每个细胞都含有_________,这一过程体现了________________。
题型:北京期末题难度:| 查看答案
生命科学的发展特别是生物工程领域的新成就,正极大影响着我们的生活。下列有关生物工程的叙述中,不正确的是[     ]
A.筛选是生物工程中的一个重要环节,比如在微生物选种时可利用无氮培养基从土壤溶液中筛选出根瘤菌
B.在单克隆抗体制备中有两次重要的筛选过程,第一次是筛选出杂交瘤细胞,第二次是筛选出能产生相应抗体的杂交瘤细胞
C.利用组织培养获得人工种子的过程一定存在脱分化和再分化
D.应用发酵工程不仅可以得到多种抗生素、维生素、色素、激素,还能得到单细胞蛋白
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是[     ]
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
题型:江苏高考真题难度:| 查看答案
大麻是XY型性别决定的植物。种植雄麻以收获麻茎纤维为目的,种雌麻以收种子为目的。
(1)雄麻的纤维产量高于雌试,所以麻农希望只种雄麻,不种雌麻。但用传统的繁殖方法获得的种子不可能全为雄麻,而单倍体育种可解决这一问题。请用简洁的文字,说明利用单倍体育种方法获得大量雄麻种子的方案。(假定YY植株可以存活并繁殖)
(2)除(1)中方法外,还可利用_________作材料,采用__________技术获取大量雄麻。
题型:0120 模拟题难度:| 查看答案
下列关于细胞工程的叙述中,正确的是[     ]
A.动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性
B.愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C.植物组织培养技术可运用于培育新物种
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同
题型:0120 模拟题难度:| 查看答案
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