题目
题型:同步题难度:来源:
①接种前一天,将接种室的四个角落用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。
②将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌。
③接种前,操作者用肥皂清洗双手,擦干,再用酒精棉球擦拭双手。
④接种前1小时,在接种室内用喷雾器喷洒来苏水;桌椅也用来苏水擦拭;接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。
⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒。
你认为合理的操作步骤依次是
[ ]
B.①②④③⑤
C.①④③②⑤
D.①②③④⑤
答案
核心考点
试题【外植体接种前,需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒,某同学依次进行了如下操作:①接种前一天,将接种室的四个角落用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。②将灭菌室和接种箱内用】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向
C.先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化
D.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂和分化
[ ]
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
[ ]
B.移栽时,应先将培养瓶的封口膜打开一段时间,让试管苗在培养间生长几日
C.移栽时需用流水清洗根部的培养基
D.最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤中
[ ]
B.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为生长素
[ ]
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体
C.基因工程培育的抗棉铃虫棉花植株
D.细胞工程培育的“番茄―马铃薯”杂种植株
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