通过植物体细胞杂交希望获得的结果是[ ]A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0127 模拟题难度：来源：

通过植物体细胞杂交希望获得的结果是[ ]
A．产生杂种植株
B．产生杂种细胞
C．原生质体融合
D．形成愈伤组织

答案

核心考点

试题【通过植物体细胞杂交希望获得的结果是[ ]A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织】；主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：

(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的___________，重新组合的细胞相当于蛙的________细胞，经过________和________形成组织和器官。本实验结果说明__________具有全能性。
(2)图中A过程采用的技术手段称作_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得________，其方法是____________，然后诱导_________。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用___________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(可育、不可育)。

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下图是“白菜——甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

[ ]
A．植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
D．“白菜——甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

题型：0127 模拟题难度：| 查看答案

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是：[ ]
A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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番茄一马铃薯杂种植株(如图)。下列叙述正确的是
①若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含(m+n)/2条染色体；②过程②可以通过某些物理措施促进；③过程③不存在细胞分裂；④这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中

[ ]
A．①③
B．①②
C．①④
D．②③

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下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程，及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜CO₂浓度变化曲线。请据图回答有关问题：

(1)②过程常用的试剂是_______，与其相比，动物细胞融合过程中特有的方法是用_______来处理。
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比，上述方法得到的新植株___(是、否)可育，这是因为__________。
(3)该植株经过一昼夜后，____________(能否)积累有机物。
(4)与曲线中CO₂浓度变化有关的细胞器是_________和_________请写出这两种细胞器增加膜面积的结构分别是_________和_________。

题型：0112 模拟题难度：| 查看答案

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