题目
题型:0127 模拟题难度:来源:
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(2)图中A过程采用的技术手段称作_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得________,其方法是____________,然后诱导_________。要将其融合形成的细胞培养成植株,要用___________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(可育、不可育)。
答案
(2)核移植 原生质体 酶解法 原生质体融合 植物组织培养 可育
核心考点
试题【下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解,据图回答下列问题:(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的___________,重新组合的细胞相当于蛙的_______】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜——甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
①若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含(m+n)/2条染色体;②过程②可以通过某些物理措施促进;③过程③不存在细胞分裂;④这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
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B.①②
C.①④
D.②③
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(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株___(是、否)可育,这是因为__________。
(3)该植株经过一昼夜后,____________(能否)积累有机物。
(4)与曲线中CO2浓度变化有关的细胞器是_________和_________请写出这两种细胞器增加膜面积的结构分别是_________和_________。
B.比较内容:融合方法 植物细胞工程:物理方法、化学方法、生物方法 动物细胞工程:物理方法、化学方法
C.比较内容:典型应用 植物细胞工程:人工种子、种间杂种植物 动物细胞工程:单克隆抗体的制备
D.比较内容:培养基区别 植物细胞工程:蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物细胞工程:动物血清不可缺少
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