题目
题型:0103 期末题难度:来源:
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B.该培养基可以为微生物提供4类营养要素
C.若用于培养异养微生物需要加入有机碳源
D.若用于无土栽培,植物不能正常生长
答案
核心考点
试题【下表表示某种培养基的成分。下列推断不正确的是[ ]A.由于加入了琼脂,该培养基为固体或半固体培养基B.该培养基可以为微生物提供4类营养要素C.若用于培养】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①选择培养基 ②固体培养基 ③液体培养基 ④天然培养基 ⑤合成培养基 ⑥鉴别培养基
[ ]
B.①②⑤
C.③⑤⑥
D.②⑤⑥
[ ]
B.加入氮源,不含***菌剂的培养基上
C.不含氮源,不含***菌剂的培养基
D.不含氮源,加入***菌剂的培养基上
莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。
(1)由于莠去津的_________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
(2)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成_______,进而影响_____在中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
(3)从使用莠去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表
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(4)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。
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下图是A—C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。由图推断,从A瓶到c瓶液体培养的目的是_________;甲类细菌迅降低的主要原因____________;从A瓶中应选择细菌生长处于__________期的菌液加入到B瓶中,培养效果会更好。目的菌的同化作用为____________。
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(1)实验过程中培养白地霉的培养基是______________。培养基定量分装前,先调节_______,分装后用棉塞封瓶口,最后________________处理。
(2)图中①过程称为________,从甲到丁的培养过程是为了______。白地霉的代谢类型为________。
(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量_________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至_________________。所得菌体干重等于____________。
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