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题目
题型:上海模拟题难度:来源:
下表是某微生物培养基成分,据表回答下列问题。
(1)上述培养基所培养微生物的同化作用类型是___________,判断依据是_________。
(2)若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整?_________,依据是___________________。
(3)若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是____________。
(4)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,某些微生物仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加_____________。下列选项中属于该类物质的有________。(不定项选择)
A.某些维生素  B.某些氨基酸  C.酶  D.激素
答案
(1)自养;无有机碳源  
(2)去除培养基的②成分,加入有机碳源;自生固氮菌能利用空气中的氮气作为氮源,但由于自生固氮菌是异养,培养基中还需加入有机碳源。
(3)琼脂
(4)生长因子;AB
核心考点
试题【下表是某微生物培养基成分,据表回答下列问题。(1)上述培养基所培养微生物的同化作用类型是___________,判断依据是_________。(2)若培养从土壤】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
关于微生物的培养,说法正确的是[     ]
A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的无机物仅提供无机盐
D.无机氮源已能提供能量
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下列有关平板划线接种法的操作错误的是[     ]
A.将接种环放在火焰上灼烧
B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液
C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连
题型:贵州省期中题难度:| 查看答案
下列叙述有几项正确:
①在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,分别培养下列各种生物,过一段时间后,它们中仍然能够生存的是蚯蚓
②能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是酵母菌大量繁殖
③青饲料是将鲜绿的玉米秆切成小节,然后挖坑密封贮存以备冬用,在贮存期间生命活动旺盛的生物是寄生在玉米叶表面的玉米斑病菌
④培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液,在所含成分上最大的区别是后者必须含有机成分
⑤酵母菌细胞质内的遗传物质的载体是染色体和线粒体[     ]
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
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下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。
图中在________( 填图中编号) 区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是_________个细菌。据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是_________(用编号表示)。
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紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基,二者极不稳定,容易发生一系列的氧化连锁反应,所产生的某些氧化产物可以对细胞造成伤害。一些水果的果皮富含抗氧化剂,那么,果皮成分能保护细胞免受紫外线辐射的伤害吗?有人对此进行了探究。
实验材料与用具:适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆菌培养基(装在培养皿中)、接种环、紫外灯、恒温培养箱等。
实验步骤:
①6块大肠杆菌培养基,编号为a、b、c、d、e、f。
②按下表配方配制接种液,然后使用接种环分别将菌种接种到6块培养基上。
③紫外线照射:将a、b、c三块已接种的培养基置于紫外灯正下方10cm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住培养皿,放入37℃恒温培养箱中培养;……
④24h后,取出培养皿,观察、计数。
实验结果:
讨论:
(1)因紫外线辐射所产生的某些氧化产物,很可能是通过诱导________而对细胞造成伤害的。
(2)a、d培养基接种液的配方是________+1mL无菌水,c、f培养基接种液的配方是__________。
(3)在对a、b、c进行紫外灯照射时,对d、e、f的处理应该是_____________。
(4)本实验的因变量是____________。
(5)通过对实验结果的分析,可以得出的初步结论是________________。
(6)为提高本实验的可信度,下一步需要做的是________________。
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