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题目
题型:月考题难度:来源:
将①、②两个植株杂交,得到③,将③在作进一步处理,如下图所示,下列分析错误的是
[     ]
A.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
B.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
答案
B
核心考点
试题【将①、②两个植株杂交,得到③,将③在作进一步处理,如下图所示,下列分析错误的是[     ]A.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异B.由③到④】;主要考察你对蛋白质工程等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列关于育种的叙述中,正确的是[     ]
A.用物理、化学等因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
题型:专项题难度:| 查看答案
下列关于育种的叙述中,不正确的是[     ]
A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B.诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点
C.单倍体育种是作为其他育种方式的中间环节来发挥作用的
D.多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高
题型:北京期末题难度:| 查看答案
育种专家常采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是[     ]
A.诱变育种提高了突变率以供育种选择
B.诱变育种提高了后代的出苗率
C.诱变育种提高后代的遗传稳定性
D.诱变育种产生的突变大多是有利的
题型:天津期末题难度:| 查看答案
下列关于育种的叙述中,正确的是[     ]
A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
题型:陕西省模拟题难度:| 查看答案
红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
(1)人工诱变的物理方法有_________________________。
(2)若只研究眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇的表现型及其比例是_______________。
(3)基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交,F1雌雄果蝇的基因型及其比例是________________。
(4)若基因a和b的交换值为5%,现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1,F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB:XAb:XaB:Xab=______________。
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
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