题目
题型：江苏高考真题难度：来源：
(1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是____________。
(2)上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程：_________________。
答案
(2)分别种植这批紫色种皮种子，连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具有紫色种皮，这些种子就是所需要的新品种(纯合子)
核心考点
试题【科学家利辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株，其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子(1)上述紫色种】；主要考察你对基因工程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果：
(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株必须的人工去雄的麻烦。选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求。那么选育出的纯合体雄株和雌株基因型应分别为_________________________。
(3)已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设一个育种方案，利用这种正常植株在较短时间内选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株：
①．选择正常植株的花粉(AB、Ab、aB、ab)进行花药离体培养，得到单倍体幼苗。
②．用秋水仙素处理单倍体幼苗使其染色体加倍，该二倍体植株的基因型和表现型分别是___________。
③．利用杂交的方法，选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株，补充写出简要步骤：
a．上述得到纯合的二倍体植株中，_________是符合生产要求的植株，不需要筛选；
b．另一性状植株需要进一步筛选，方法：______________________。
预测结果及结论：Ⅰ．__________________；Ⅱ．____________________。
(4)已知玉米宽叶(B)对窄叶(b)为显性。某农场在培育玉米杂交种时，将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积地自然授粉。为尽可能地挽回经济损失，再次利用杂交育种的方法培育出玉米杂交种，请你用遗传图解和简要说明的形式，设计出你的拯救方案。
B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理
D．诱变育种利用了基因突变的原理
B．用秋水仙素处理幼苗的芽尖后所得的植株，其根尖和叶肉细胞的核DNA数目相同
C．基因工程育种和杂交育种的原理都是基因***
D．诱变育种的针对性强，可以按照人们的意愿来改变物种的特性
(1)第一年：
①．将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株；
②．若以高茎圆粒豌豆为母本，则需在豌豆__________以前对母本进行人工去雄和套袋操作；
③．在适宜时期取矮茎皱粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉；
④．收获F1种子。
(2)第二年：
①．种植F1种子，获得F1植株。任其自交，获得F2种子；
②．选出F2种子中的___________，这样的种子约占F2种子总数的______________。
(3)第三年：
①．种植第二年选出的F2种子，获得F2植株；
②．只保留F2植株中的________，这样的植株约占当年植株总数的_________________。
③．任其自交，产生F3种子，_______________，获得多份F3种子。
(4)第四年：
①．__________获得F3植株；
②．任其自交产生F4种子，从___________________获得所需纯种。
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