小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题：(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDR - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0110 月考题难度：来源：

小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题：

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F₁自交产生F₂，其中矮秆抗病类型出现的比例是_____________________，选F₂矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至________。
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦，可选图中_______(填字母)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中_________(填字母)表示的技术手段最为合理可行，原理是__________。
(4)图中________(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。

答案

(1)3/16 不再发生性状分离
(2)EFG
(3)CD 基因重组
(4)AB

核心考点

试题【小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题：(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDR】；主要考察你对基因工程的应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

玉米育种栽培专家李登海：
(1)在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后，连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型，该突变应是显性突变还是隐性突变___________。
(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的育种方法主要是__________，其原理是_____________。
(3)若玉米“紧凑型”与“平展型”是一对相对性状，“大果穗”与“小果穗”是另一对相对性状，控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上，则紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交，子一代全为紧凑型，在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为_______，其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是___________。
(4)玉米细胞和水稻细胞的结构如图所示(仅显示细胞核)，将两种植物的细胞去掉细胞壁后，诱导两者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，则该杂种植株是__________。

(A)二倍体，基因型是DdYyRr (B)三倍体，基因型是DdYyRr
(C)四倍体，基因型是DdYyRr (D)四倍体，基因型是DdddYYyyRRrr
(5)种皮的颜色是由色素决定的，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过控制______来实现的。

题型：0106 月考题难度：| 查看答案

假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_______，应用的原理是_________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有________株。
(2)过程⑤常采用________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是___________________________。
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是____________。与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是_________________。

题型：0107 月考题难度：| 查看答案

杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种是常见的育种手段，下面有关这五种育种的叙述正确的是[ ]
A．某种方法可能产生定向的可遗传变异
B．都不能通过产生新基因来产生新的性状
C．都在个体水平上进行操作
D．涉及的原理有基因突变或基因重组

题型：0119 月考题难度：| 查看答案

下列品种的培育与育种原理相符的是[ ]
A．无籽西瓜的培育――染色体数目变异
B．高产青霉菌株的培育――基因重组
C．用花粉(Ab)培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)――单倍体育种
D．培育能产生人胰岛素的大肠杆菌――基因突变

题型：0119 期末题难度：| 查看答案

不同品种间杂交，通过对后代的选育可以获得新品种。这类新品种是通过_____而产生的

[ ]

A．基因突变
B．基因重组
C．染色体变异
D．环境变化

题型：0101 期末题难度：| 查看答案

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