题目
题型:期中题难度:来源:
(2)激素A是__________,激素C是________,其能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持______及_______。
(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是______,这是一种_______调节机制。
(4)X细胞作用于垂体细胞,使垂体细胞分泌某种物质,并调节对幼仔的照顾行为,则X细胞和垂体细胞分泌的物质分别是______、______。在与垂体细胞膜相对应的X细胞的末端,发生的信号变化是________。
答案
(2)促性腺激素释放激素 雌激素 雌性第二性征 雌性正常性周期
(3)下降 反馈
(4)递质 催乳素 电信号→化学信号
核心考点
试题【下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题。(1)性激素分泌活动的调节枢纽是_________。(】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)表中显示,越接近生殖季节所需垂体个数越少,从蛙卵的程度看,其原因是________________。
(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的________可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。
(3)如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是_______,原因是_________。
(4)蛀卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的_______激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌受垂体合成和分泌的________的调控。
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受到反馈调节
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是_______;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量_________,原因是_________。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合,反映出细胞膜能进行_________。
(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是____________。
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