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题目
题型:安徽省模拟题难度:来源:
以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是[     ]
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素
答案
B
核心考点
试题【以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是[     ]A.激素是信息分子,成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是雌激素与相应受体结合情况示意图,以下叙述错误的是
[     ]
A.由图可知雌激素相应的受体在细胞内
B.雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散
C.该“激素―受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成
D.雌激素与相应受体结合后形成“激素―受体”复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA
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下列关于动物机体神经递质和激素的叙述.错误的是[     ]
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作朋于靶细胞
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下列不属于激素调节的特点的是[     ]
A.微量和高效
B.作用于靶器官、靶细胞
C.通过体液运输
D.可多次被靶细胞接受并起作用
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人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

(1)图中①表示_________系统;“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压___________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的___________。
(3)由上图可知,_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰***的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图2:
①.实验中A瓶作为空白对照,可以说明_________。
②.据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:___________。E瓶与A、C瓶比较说明:__________。
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下图①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是
[     ]
A.①传入神经元、②传出神经元、A神经递质
B.①垂体细胞、②甲状腺细胞、A促甲状腺激素释放激素
C.①下丘脑细胞、②肾小管细胞、A抗利尿激素
D.①甲状腺细胞、②下丘脑细胞、A甲状腺激素
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