题目
题型:高考真题难度:来源:
(2)根据所学血糖来源和去路的知识,写出图中血糖在AB段水平时,血糖的主要来源和去路。
(3)对血糖含量变化起调节作用的激素有___________、__________和____________。
答案
(2)来源:肝糖元的分解、非糖物质转化;去路:氧化分解
(3)胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素
核心考点
试题【人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。(1)人体在禁食安静条件下,三种物质含量变化如图。据图描述血糖和血游离脂肪酸含量的变化,并分析血游离脂肪酸的主要】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.甲状腺功能低下
C.生长激素分泌不足
D.生长激素分泌不足、睾丸发育不全
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸 ④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
[ ]
B.③④
C.①③
D.②④
由此可以推测:甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验
B.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素
C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的溶剂
D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状
C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋
D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点
(2)用肾上腺素和“心得安”进行实验研究,下表为分组实验结果,请完善实验报告:
实验目的:探究__________。
材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如图1),肾上腺素溶液和“心得安”溶液(用生理盐水配制)。
方法步骤:
①.选取大小、生长状况相同的小鼠20只,均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂,其中A组注射___________。
②.将每只小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中,10分钟后记录___________,计算耗氧量并求出各组的平均值。
结果分析:
①.为方便比较上表中各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(如图2)。
②.结果表明,“心得安”和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用,而两者共同作用的效应是相互__________。
③.除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于_________,从而使测得的数值更精确。
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