题目
题型：同步题难度：来源：
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________，对芽生长的效应是_________。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________________。
(4)由图可知，植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依次是____________。
答案
(2)促进 促进
(3)既不促进，也不抑制
(4)根>芽>茎
核心考点
试题【下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后回答：(1)促进芽生长的生长素最适浓度是_______M，生长素的这一浓度对根生长的效应是_________。(2)】；主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
方法步骤：
(1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。
(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)，放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。
(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______特性，最可能的原因是____________。
(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_________特性，最可能的原因是__________。
(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：______________。
继续探究：
(4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲_____，乙______，丙______，丁______。
B．侧芽附近的生长素来源受阻
C．侧芽开始不分泌生长素
D．侧芽大量分泌生长素
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