在菜豆的幼根处作上标记如下图，置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是[ ]A．B．C．D． - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：上海高考真题难度：来源：

在菜豆的幼根处作上标记如下图，置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是

[ ]
A．

B．

C．

D．

答案

核心考点

试题【在菜豆的幼根处作上标记如下图，置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是[ ]A．B．C．D．】；主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列不能解除植物顶端优势的措施是[ ]
A．去掉顶芽
B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

题型：江苏高考真题难度：| 查看答案

植物的要具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如上)。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca²⁺将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：____________。
实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca²⁺浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca²⁺浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。
(1)实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca²⁺的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。
(2)实验步骤：
第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。
第二步：______________。
第三步：______________。
第四步：______________。
(3)实验结果：_____________。
(4)科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca²⁺浓度影响，当胚根水平放置时，重力诱导Ca²⁺向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：______________。

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下列关于生长素作用及应用的叙述，正确的是[ ]
A．水平放置的植物根表现出向地生长，是因为远地侧生长素浓度高于近地侧
B．油菜在开花期遭遇大雨影响了授粉，为预防减产应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素
C．促进根生长的生长素浓度，对同种植物茎的作用也表现为促进生长
D．用不同浓度的生长素类似物来浸泡插条的下端，一定导致插条的生根效果不同

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某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是[ ]
A．采摘的枝条中，芽较多、较嫩的枝条相对来说更容易生根
B．生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

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某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案：实验假设：植物中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图A所示的处理。

(1)生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有_______性。
(2)本探究实验的因变量是_________。
(3)若在相同时间内，甲、乙两组落叶数量基本相等，则甲、乙对照可以说明_________。
(4)有人认为乙、丙两组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改：在图B的1、2位置所做的修改后的处理方法分别是放置__________、____________。
(5)将乙组与修改后的丙组进行比较，若___________，则证明假设成立。

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