题目
题型：0115 期末题难度：来源：
(1)一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：A_____________。B____________。C____________。
(2)A、B套纸袋的目的是___________。
(3)比较A、C的实验结果说明_________。
(4)比较A、B的实验结果说明_________。
(5)南瓜的无籽性状是否能遗传？________。如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？________。
答案
(2)隔绝自然授粉
(3)种子的发育促进果实的发育
(4)一定浓度的生长素能促进果实的发育
(5)不能遗传 有种子
核心考点
试题【南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长】；主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B．萘乙酸分子上有两个作用基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团
C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用
D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用
(2)B点所对应生长素浓度对茎生长的效应是____________，对根生长的效应是_______________。
(3)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响____，同一浓度的生长素对不同器官的影响____。C点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______。
[ ]
B．生长素：促进子房发育，培育二倍体植株获得单倍体无子果实
C．醋酸洋红：使核物质染色，观察有丝分裂
D．30%蔗糖溶液：洋葱表皮细胞失水，观察质壁分离
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