题目
题型:上海高考真题难度:来源:
(2)1号的精细胞可能的基因型为_______________。
(3)1号和2号再生一个性状与3号完全相同的子女的概率为______________。
(4)输血的原则是_____________。
(5)已知5号与1号的血型不同,如果在紧急情况下,5号个体能接受1号个体提供的200mL血液,那么5号个体的基因型可能为_________________。
(6)如果5号个体的Rh血型为阴性,并曾接受过Rh阳性供血者的血液,当他再次接受Rh阳性的血液时,将会发生__________,这是因为______________。
答案
(2)RIA Ri rIA ri
(3)3/32
(4)同型血相输
(5)RRIAIB或RrIAIB
(6)凝集反应 因为当Rh阴性的受血者第一次接受Rh阳性血时,血液不凝集,但在受血者的血清中将产生抗D抗体,当再次接受Rh阳性血时,就会发生凝集反应
核心考点
试题【下图为某家族的遗传系谱图,其中2号的ABO血型为B型(基因型为IB),4号患有白化病(基因为r),1、2、3、4四人之间的交叉配血情况如下表(“+”凝集,“-”】;主要考察你对细胞质遗传等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)控制人血型的基因位于______(常/性)染色体上,判断依据是_____________。
(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。
①.Ⅱ-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是________。母婴血型不合________(一定/不一定)发生新生儿溶血症。
②.Ⅱ-2的溶血症状较Ⅱ-1严重。原因是第一胎后,母体已产生_______,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ-2溶血加重。
③.新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是____________________。
(3)若Ⅱ-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是_________________。
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