题目
题型：专项题难度：来源：
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B．F1中的绿色无纹个体都是双杂合子
C．F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1：1：1：1
D．F2中致死的个体所占的比例为1/4
答案
核心考点
试题【雕鹗(鹰类)的毛色与花纹这两对性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合子在胚胎期死亡)。已知绿色条纹雕鹗与黄】；主要考察你对基因的自由组合定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)正常情况下，雄果蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体的细胞名称是___________，雌果蝇在有丝分裂后期含有_____条X染色体。
(2)已知红眼对白眼显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F1代白眼果蝇都是雄性。甲同学认为，果蝇眼色遗传符合基因的分离定律。乙同学认为，果蝇颜色遗传不符合基因的分离定律。你赞成谁的观点？____(填“甲”或“乙”)。
(3)果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因B、b控制。某科研小组用一对表现型都为长翅圆眼的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下表所示。据表回答问题：
②．试验结果与理论不吻合的原因是基因型为____的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，某学生设计如下最简便的探究实验。请你完成该实验：
实验方案：选用基因型为BBXDY和基因型为________的果蝇进行杂交实验。
结果与结论：若子代中有雌蝇，则基因型为_________的个体不能正常发育成活；若子代中无雌蝇，则基因型为_________的个体不能正常发育成活。
(1)控制菜豆种皮颜色的两对基因在遗传方式上是否符合孟德尔遗传定律？_____，其理由是______。
(2)P2的基因型是_____；F2中种皮为白色的个体基因型有______种，其中纯种个体大约占______。
(3)某同学欲探究F2中黑色种子的基因型，进行了如下实验，假如你是其中一员，请完成下列问题：
①．选取多粒F2黑色种子，在适宜条件下培育成植株。
②．将培育成的植株分别与F1杂交，人工授粉前，对植株应进行的处理是_________。
③．观察并统计后代表现型。预计结果并写出相应的结论：__________。
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比是1：1
②基因的自由组合定律的实质是在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
③遗传学上把tRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做一个“遗传密码子”
④染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异
B．四种说法都错
C．只有一种说法对
D．只有一种说法错
(1)孟德尔在做遗传实验时推测杂合子YyRr应该产生4种配子并呈1：1：1：1的比例，于是他将F1与基因型___________的个体进行测交从而验证了基因的自由组合定律。根据孟德尔的推测，你认为Y、y和R、r两对基因在细胞中的位置关系是_________。
(2)除了测交法可验证基因的自由组合定律外，也可用自交法验证，请简要加以叙述。___________。
(3)随着遗传学的发展，更多验证遗传规律的方法被发现，例如四分子分析法在验证基因的自由组合定律方面有其独特之处。藻类的主要生活周期是单倍体的阶段(n)，染色体上的基因无论显性或隐性都可从表现型上直接加以鉴别，即表现型直接反映出基因型。在其有性生殖过程中，正(+)和负(-)两种交配型(n)通过接合而受精，产生二倍体的合子(2n)。合子随即进行减数分裂，产生4个单倍体细胞(n)，称作四分子。单细胞的衣藻从表现型上看有两种类型，一种是绿色，由y+基因控制；另一种是黄色，由y基因控制。衣藻的交配型也是单基因控制的，(+)交配型由mt+基因控制，(-)交配型由mt-基因控制，如下图所示：
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B．黑光×白粗-25黑粗
C．黑粗×黑光-25黑粗：8白粗
D．黑粗×白光-10黑粗：9黑光：8白粗：11白光
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