对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示肺炎双球菌的是[ ]A．甲B．乙C．丙D．丁 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示肺炎双球菌的是

[ ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

答案

核心考点

试题【对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示肺炎双球菌的是[ ]A．甲B．乙C．丙D．丁】；主要考察你对基因的概念等知识点的理解。[详细]

举一反三

将大肠杆菌的核糖体用¹⁵N标记，并使该菌被噬菌体感染，然后把大肠杆菌移入含有³²P和³⁵S的培养基中培养，请回答：
(1)由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌细胞内会迅速合成一种RNA，这种RNA含有³²P，而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例，而不是大肠杆菌DNA的碱基比例，此实验表明：³²P标记的RNA来自于_____________________。
(2)一部分³²P标记的RNA和稍后会合成的带³⁵S的蛋白质均与¹⁵N标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明__________________。
(3)³⁵S标记的蛋白质来自_________________，可用于_______________。
(4)整个实验能够证明：_____________________。

题型：同步题难度：| 查看答案

请利用DNA酶，选择适当的材料用具设计实验方案，验证“促进R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
(1)设计方案：
①．从S型细菌中提取________；
②．配制符合要求的培养基，并分别给予以下处理：培养基编号ABC处理不加任何提取物

③．_____________________________________。
④．将三组培养基放在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察菌落的生长情况。
(2)预测实验结果并得出相应结论
①．预测实验结果：________________________。
②．相应结论：____________________________。

题型：同步题难度：| 查看答案

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是[ ]
A．分别用含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基培养噬菌体
B．分别用³⁵S和³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
C．用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．³²P、³⁵S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

题型：月考题难度：| 查看答案

肺炎双球菌转化实验证明了[ ]
A．基因位于染色体上
B．染色体是遗传物质的主要载体
C．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D．在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质

题型：专项题难度：| 查看答案

下列有关探索遗传物质的实验，叙述正确的是[ ]
A．格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质
B．艾弗里分别提取S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，通过R型细菌的体外培养证明了DNA是主要的遗传物质
C．赫尔希和蔡斯用³²P和³⁵S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质
D．艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验思路都是将DNA和蛋白质等分开，直接地、单独地去观察各自的作用

题型：专项题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点