欲通过观察倒置的装有水生植物和水的试管巾有无气泡产生，来验证植物的光合作用产生了氧气。下列四个倒置的试管中，最佳设计的一组是[ ]A．a试管和d试管 B - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：福建省期末题难度：来源：

欲通过观察倒置的装有水生植物和水的试管巾有无气泡产生，来验证植物的光合作用产生了氧气。下列四个倒置的试管中，最佳设计的一组是

[ ]
A．a试管和d试管
B．a试管和b试管
C．b试管和c试管
D．a试管和c试管

答案

核心考点

试题【欲通过观察倒置的装有水生植物和水的试管巾有无气泡产生，来验证植物的光合作用产生了氧气。下列四个倒置的试管中，最佳设计的一组是[ ]A．a试管和d试管 B】；主要考察你对光合作用等知识点的理解。[详细]

举一反三

农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果制成下图曲线。据此提出以下结沦，你认为不合理的是

[ ]
A．温度越高，该蔬菜新品种的产量不一定越高
B．光合作用酶的最适温度高于于呼吸作用酶的最适温度
C．阴影部分表示5～35℃时数次啊的净光合速率大于零
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～35℃

题型：吉林省期末题难度：| 查看答案

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

(1)图中物质b和g的分别是______和______。
(2)物质a分布在叶绿体的_______，提取该物质时加入CaCO₃的目的是_________。
(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是_______和_______。
(4)上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是__________，ATP的结构简式是__________，必须有氧气参与进行的是______。
(5)较强光照下，I过程中d的移动方向是____________________。
(6)假如白天突然中断CO₂的供应，则在短时间内f量的变化是___________(填“增加”或“减少”)；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________(填“增加”或“减少”)。

题型：吉林省期末题难度：| 查看答案

下图表示某植物细胞内的代谢过程。下列有关叙述不正确的是

[ ]
A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④过程都产生[H]
C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D．①②③④叫个过程既不消耗氧气也不产生氧气

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

下面甲、乙两图分别表示光照强度和空气中二氧化碳含量对某绿色植物光合作用的影响，S₁、S₂、S₃的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量。请据图回答：

(1)图甲中B点与图乙中___点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能够产生ATP的部位是_______。
(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是__________________，写出与G点高低有关的生理过程的反应式：________________________________________。
(3)在甲图曲线中，可用__________表示呼吸作用消耗有机物的量，可用___________表示光合作用产生的有机物总量。(用S₁、S₂、S₃表示)
(4)下图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，水滴位置在X。恒温30分钟后，将针筒容量调至0.6mL，水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率，则该植物的光合作用速率是_______mL/h，该数值比实际的光合作用速率低，原因是_____________。

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

玉米是我省主要的农作物，常用作农业科研的重要材料。图甲表示玉米细胞的某一生理状态，图乙表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答：

(1)图甲所示生理状态_________(填“能”或“不能”)在图乙曲线中找到对应点，若玉米长期处于图甲所示生理状态则不能正常生长，原因是______________。
(2)请在图甲中用箭头标出此状态时氧气的移动方向。
(3)图乙中M点限制光合速率的主要因素是____________，b点以后的主要限制因素是___________。
(4)图乙中两个环境因素影响的光合作用过程分别是__________。请根据图乙信息，提出一项增加大田玉米产量的可行性建议：________________________________。

题型：山东省模拟题难度：| 查看答案

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