题目
题型:难度:来源:
【题文】******在讲话中提出要实现中华民族的“中国梦”,要让每个中国人“共同享有人生出彩的机会。”每个人都有自己的梦想,下列表述中属于秦始皇当时的“中国梦”是
A.希望皇权至高无上,强化中央对地方直接管理 |
B.开始推行郡县制,加强中央对地方的直接控制 |
C.实行三省六部制,分割相权,加强君权专制 |
D.废除丞相和中央及地方官员世袭制,选贤任能 |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:本题考查的是秦始皇。根据所学知识可知,秦始皇作为皇帝,其主要梦想是加强皇权和中央集权,B项不全面;C项是隋唐时期的;D项是明朝。所以答案选A。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制度
试题分析:本题考查的是秦始皇。根据所学知识可知,秦始皇作为皇帝,其主要梦想是加强皇权和中央集权,B项不全面;C项是隋唐时期的;D项是明朝。所以答案选A。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制度
核心考点
试题【【题文】******在讲话中提出要实现中华民族的“中国梦”,要让每个中国人“共同享有人生出彩的机会。”每个人都有自己的梦想,下列表述中属于秦始皇当时的“中国梦”】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】2014年1月31日是农历春节,春节就是农历一月初一。一月古时本又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是
A.中央集权 | B.神权与王权相结合 |
C.独断性和随意性 | D.皇权至上,皇帝独尊 |
【题文】
材料一 阅读下列图片:
材料二 2015年将是孙中山先生逝世九十周年。作为中国民主革命的先行者,孙中山先生对二十世纪的中国社会巨变有着巨大的历史作用。
材料三 “目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考‘孔子的公共伦理’,不是抽象的复制西方资产阶级民主。”
请回答:
(1)根据材料一,概括古代中国专制主义中央集权制度的发展呈现的主要特点。(4分)
(2)孙中山晚年最伟大的业绩是什么?这一业绩有什么重大意义?(3分)
(3)材料三所说的“特殊民主”在新中国成立初期如何体现?(6分)“继续思考‘孔子的公共伦理’,不是抽象的复制西方资产阶级民主。”此观点说明了什么?(2分)
材料一 阅读下列图片:
材料二 2015年将是孙中山先生逝世九十周年。作为中国民主革命的先行者,孙中山先生对二十世纪的中国社会巨变有着巨大的历史作用。
材料三 “目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考‘孔子的公共伦理’,不是抽象的复制西方资产阶级民主。”
请回答:
(1)根据材料一,概括古代中国专制主义中央集权制度的发展呈现的主要特点。(4分)
(2)孙中山晚年最伟大的业绩是什么?这一业绩有什么重大意义?(3分)
(3)材料三所说的“特殊民主”在新中国成立初期如何体现?(6分)“继续思考‘孔子的公共伦理’,不是抽象的复制西方资产阶级民主。”此观点说明了什么?(2分)
【题文】下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以从中获取的信息有
①秦朝推行皇帝制度 ②秦朝在中央设丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
①秦朝推行皇帝制度 ②秦朝在中央设丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ | B.①②④ |
C.②③④ | D.①③④ |
【题文】易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”指
A.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远 | B.嬴政自称始皇帝 |
C.在中央建立三公九卿制度 | D.统一度量衡 |
【题文】(11分)阅读材料,回答问题。
材料一 故天子、诸侯世,而天子、诸侯之卿、大夫、士皆不世。盖天子、诸侯者,有土之君也。有土之君,不传子不立嫡,则无以弭天下之争。卿、大夫、士者,图事之臣也,不任贤,无以治天下之事……有卿大夫不世之制,而贤才得以进。
——王国维《殷周制度论》
(1)根据材料一和所学知识回答,材料一反映了殷周时期哪些主要的政治制度?(3分)
材料二 廷尉李斯议曰:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……
——《史记·秦始皇本纪》
(2)根据材料一,指出秦始皇推行郡县制的历史依据。(1分)为实现“海内一统”秦始皇在交通建设方面还采取了哪些有益措施?(2分)
材料三 就推举制而言,推荐者若出于公心,举贤不避亲,也能选拔到优秀的人才,但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央之考试。就科举制而言,普通士人原则上皆可参加考试,扩大了统治基础,但若考试内容不恰当,也不能反映出真才实学。
——钱穆《国史大纲》
(3)根据材料三和所学知识,按示例填写表格。(3分)
(4)综上所述,我国古代选官标准的发展趋势是什么(2分)?
材料一 故天子、诸侯世,而天子、诸侯之卿、大夫、士皆不世。盖天子、诸侯者,有土之君也。有土之君,不传子不立嫡,则无以弭天下之争。卿、大夫、士者,图事之臣也,不任贤,无以治天下之事……有卿大夫不世之制,而贤才得以进。
——王国维《殷周制度论》
(1)根据材料一和所学知识回答,材料一反映了殷周时期哪些主要的政治制度?(3分)
材料二 廷尉李斯议曰:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……
——《史记·秦始皇本纪》
(2)根据材料一,指出秦始皇推行郡县制的历史依据。(1分)为实现“海内一统”秦始皇在交通建设方面还采取了哪些有益措施?(2分)
材料三 就推举制而言,推荐者若出于公心,举贤不避亲,也能选拔到优秀的人才,但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央之考试。就科举制而言,普通士人原则上皆可参加考试,扩大了统治基础,但若考试内容不恰当,也不能反映出真才实学。
——钱穆《国史大纲》
(3)根据材料三和所学知识,按示例填写表格。(3分)
(4)综上所述,我国古代选官标准的发展趋势是什么(2分)?
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