题目
题型：难度：来源：
【题文】依据西周的政治制度，周王与诸侯之间具有
①君臣关系 ②大宗与小宗的关系 ③等级从属关系 ④兄终弟及的关系
①君臣关系 ②大宗与小宗的关系 ③等级从属关系 ④兄终弟及的关系
| A．①③ | B．②④ | C．①③④ | D．①②③ |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：根据分封制的原则，两者肯定是等级从属关系，同时结合宗法制的原则，两者符合大宗与小宗的关系。在政治上，两者也是君臣的上下级的关系。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?分封制、宗法制
试题分析：根据分封制的原则，两者肯定是等级从属关系，同时结合宗法制的原则，两者符合大宗与小宗的关系。在政治上，两者也是君臣的上下级的关系。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?分封制、宗法制
核心考点
举一反三
【题文】《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了
| A．分封制趋向衰落，尚能维护王权 | B．宗法制度开始瓦解 |
| C．封国实力削弱，周王权力加强 | D．周王铸鼎显示权威 |
【题文】（12分）在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。
材料一 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的?汉朝时期在官吏选拔上又是如何打破贵族政治局面的?（2分）
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（2）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。（3分）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）
（3）依据材料三并结合所学知识，说明“笼子”指什么?（2分）美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?（3分）根据材料二、三和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么?（2分）
材料一 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的?汉朝时期在官吏选拔上又是如何打破贵族政治局面的?（2分）
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（2）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。（3分）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）
（3）依据材料三并结合所学知识，说明“笼子”指什么?（2分）美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?（3分）根据材料二、三和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么?（2分）
【题文】从“周制微弱”到天下“统于秦”，反映出
| A．皇帝制的建立 | B．分封制的衰落 | C．郡县制的推行 | D．宗法制的瓦解 |
【题文】宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会的发展和国家形态的演进，宗法分封制逐渐衰落。其衰落的实质是
| A．诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争 |
| B．政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系 |
| C．周王失去“天下共主”的地位 |
| D．受封的诸侯有相对的独立性，便利其势力增长 |
【题文】农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）这一现象主要反映了宗法制（ ）
| A．有利于解决权力、财产分配 | B．重视尊卑贵贱 |
| C．有利于凝聚宗族 | D．以嫡长子继承制为特点 |
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