题目
题型：难度：来源：
【题文】某位历史学教授在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对古代中国早期政治制度的认识。某考生的答题要点如下，你认为其中不符合历史实际情况的是（ ）
| A．神权与王权密切结合 |
| B．分封制和宗法制互为表里 |
| C．以血缘关系为纽带形成国家政治制度 |
| D．形成以皇权为核心的中央集权制度 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：本题为最佳选择题，以西周的分封与宗法制为代表的我国早期政治制度尚未形成中央集权制度，地方上的诸侯国具有很大的独立自主性，所以答案选择D项。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·周代的统治特点
试题分析：本题为最佳选择题，以西周的分封与宗法制为代表的我国早期政治制度尚未形成中央集权制度，地方上的诸侯国具有很大的独立自主性，所以答案选择D项。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·周代的统治特点
核心考点
试题【【题文】某位历史学教授在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对古代中国早期政治制度的认识。某考生的答题要点如下，你认为其中不符合历史实际情况的是（ 】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】按西周宗法制的规定，下列在相关范围内不能成为大宗的是（ ）
| A．周王室~周王嫡长子、嫡长孙 |
| B．周王室~周王正妻所生之子 |
| C．卿大夫~卿大夫嫡长子嫡长孙 |
| D．诸侯~诸侯嫡长子、嫡长孙 |
【题文】“王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是（ ）
| A．周王室强大 | B．郑伯不畏周王 |
| C．分封制瓦解 | D．诸侯之间不和 |
【题文】梁启超在《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》中说：“中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命……，第二回是汉朝的革命……，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列关于这三回革命的论述，不正确的是
| A．汉朝的革命打破了夏商周以来官僚政治的局面 |
| B．周朝的革命体现了族权和政权的结合 |
| C．辛亥革命使人们开始意识到自己是国家的主人 |
| D．辛亥革命开启了进步的闸门，使反动秩序再也无法稳定下来 |
【题文】公元前202年，刘邦击败项羽一统“天下”，称帝建立汉朝，遵循周朝宗法制的原则，他应立下面哪个孩子为太子，作为帝位的法定继承人（ ）
| 选项 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 生母姓名及身份 | 在诸子中的特点 |
| A | 刘肥 | 男 | 20岁 | 曹氏,刘邦反秦前在家乡的情妇 | 最年长且最贤能 |
| B | 刘元 | 女 | 12岁 | 吕雉，刘邦结发之妻，封为皇后 | 人缘最好 |
| C | 刘盈 | 男 | 10岁 | 也是吕雉，同上行 | 柔弱善良 |
| D | 刘如意 | 男 | 3岁 | 戚懿，刘邦最受宠的妃子 | 最受父亲宠爱 |
【题文】（14分）阅读下列材料
材料一：
材料二 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……
春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三 20世纪90年代，陕西出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印张的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
请回答：
（1）材料一中A、B、C三幅地图分别体现的是中国古代什么地方行政管理制度？（6分）
（2）依据材料二并结合所学知识，从任用管理人员的依据和方式上比较分封制与郡县制区别？（4分）
（3）以上地方行政体制的变化体现了自秦汉以来中央和地方关系演变趋势如何？（2分）
（4）史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究中国古代地方行政制度的角度看，材料二所引用的史料和材料三中所说的封泥各属于哪一类? （2分）
材料一：
材料二 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……
春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三 20世纪90年代，陕西出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印张的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
请回答：
（1）材料一中A、B、C三幅地图分别体现的是中国古代什么地方行政管理制度？（6分）
（2）依据材料二并结合所学知识，从任用管理人员的依据和方式上比较分封制与郡县制区别？（4分）
（3）以上地方行政体制的变化体现了自秦汉以来中央和地方关系演变趋势如何？（2分）
（4）史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究中国古代地方行政制度的角度看，材料二所引用的史料和材料三中所说的封泥各属于哪一类? （2分）
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