戈培尔在日记中写道：“1939年的元首有个更大的计划，这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是(　　)A．吞并奥地利　 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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戈培尔在日记中写道：“1939年的元首有个更大的计划，这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是(　　)

A．吞并奥地利	B．灭亡法国
C．进攻波兰	D．吞并捷克斯洛伐克

答案

解析

要理解“慕尼黑协定的扩大”的含义。慕尼黑协定迫使捷克斯洛伐克割让苏台德地区，而“慕尼黑协定的扩大”就是德国要吞并整个捷克斯洛伐克。

核心考点

试题【戈培尔在日记中写道：“1939年的元首有个更大的计划，这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是(　　)A．吞并奥地利　】；主要考察你对第二次世界大战的进程等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列关于《苏德互不侵犯条约》与英法绥靖政策相同点的表述，不正确的是(　　)

A．都损害了弱小国家的利益

B．都具有中立自保的性质

C．都加速了战争的爆发

D．都具有对外扩张的特点

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阅读下列材料，回答问题。
材料一　

材料二　一项英、法、苏三方互助条约将被描述为一个反轴心国的“意识形态”集团的形成。人们将会说我们放弃了进一步保持公正的努力，正在蓄意准备进行对立的大国集团之间的战争。这意味着英王陛下政府最终放弃了与德达成谅解的一切希望。
——《英国外交文件》
材料三　英国首相张伯伦说：“我必须承认我对俄国极度地不信任……而且我怀疑它的动机，我认为这些动机与我们的自由概念没有多少联系，并且它只关心把别人弄得人人不和”。
——费林《张伯伦的一生》
材料四　事关紧迫，即使与魔鬼妥协也在所不惜。
——苏联某***的言论(1939年)
(1)材料一中图1所示事件发生在哪一年？图2中，张伯伦回国后为什么洋洋得意？(3分)
(2)材料二中“英、法、苏三方互助条约”提出的目的是什么？此条约最终是否签订？(2分)
(3)材料三中张伯伦所说的“对俄国极度地不信任”的根本原因是什么？(1分)
(4)材料四中“事关紧迫”具体指什么？“魔鬼”指谁？苏联与“魔鬼”妥协的目的是什么？有何结果？(4分)

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阅读下列材料，回答问题。
材料一　而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头……
——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》
材料二　在一战期间，美国一些资产阶级和平团体积极主张建立一个调解国际纠纷的机构。美国总统威尔逊非常赞成这个主张，并将此纳入他的“十四点原则”，力主建立国际联盟这样一个组织……国联虽然是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，但在实践中却没有起到维护和平的作用……
——《20世纪国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识，概括这场战争对欧洲造成的影响。(5分)
(2)材料二认为国联“在实践中却没有起到维护和平的作用”，结合所学知识，举例说明这一观点。(2分)
(3)国联的成立为什么没能阻止第二次世界大战的爆发？(3分)

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第二次世界大战爆发是多种因素综合作用的结果，其中最主要的是(　　)

A．1929～1933年资本主义经济危机的影响

B．帝国主义经济政治发展不平衡的结果

C．英法的绥靖政策和苏联的中立自保

D．德、意、日法西斯的侵略扩张

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德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击，许多人提出质疑：“他们扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”这里的“另一个小孩”是指(　　)

A．捷克斯洛伐克	B．奥地利
C．波兰	D．苏联

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