下图描绘的是公元前5世纪下半期发生的一次政治集会。若为讲演者配上演说词，较为恰当的是 [ ]A．我们要为民主政治而战 B．任何人都可以担任国家公职 C - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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下图描绘的是公元前5世纪下半期发生的一次政治集会。若为讲演者配上演说词，较为恰当的是

[ ]
A．我们要为民主政治而战
B．任何人都可以担任国家公职
C．基督降临人间就是为拯救人类
D．“奥古斯都”就是我们的救世主

答案

核心考点

试题【下图描绘的是公元前5世纪下半期发生的一次政治集会。若为讲演者配上演说词，较为恰当的是 [ ]A．我们要为民主政治而战 B．任何人都可以担任国家公职 C】；主要考察你对古希腊的民主政治等知识点的理解。[详细]

举一反三

在古希腊，“使公民都享有参政权力”的政治家是

[ ]

A．梭伦
B．克利斯提尼
C．伯里克利
D．柏拉图

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“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是
①工商业比较发达②民主政治是小国寡民的产物
③人人都能担任一切官职④公民参与政治的积极性很高 [ ]
A．③④
B．②④
C．①②
D．①④

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“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参与审判苏格拉底。尽管许多问题他听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”以上描述不能说明的是 [ ]
A．雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利
B．古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式
C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理
D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用

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在雅典有居民20多万人，其中公民2～3万，而陪审法庭由6000人组成，他们可以以投票方式放逐、处死一些有才能、有贡献的杰出人物，甚至因战争失败判处八位打过胜仗将军的死刑。由此可见，雅典的民主制度具有 [ ]
A．全民性
B．公正性
C．合法性
D．盲从性

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古希腊、古罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料：
材料1：“国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料2：“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”
材料3：死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。 ——罗马
法材料4：“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”——《人权宣言》
请回答：
（1）指出材料1与材料2各反映了雅典民主制的什么特点？
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（2）假如你生活在雅典的民主制全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？
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（3）依据材料1、2，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。
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（4）恩格斯曾评价道：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料3、4及所学知识论证该观点。
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