题目
题型:不详难度:来源:
A.甘地 | B.孙中山 | C.凯末尔 | D.华盛顿 | |
右图是“甘地在纺车旁读书”。甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始,由此开展家庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是
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(13分)借助图片,有助于深入理解历史。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)材料一涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物;土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?(2分)其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?(2分) 材料二“在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。” ——甘地 大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。 ——《甘地图传》 (2)以上材料涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?(2分)其中甘地倡导的”土布运动”体现了一种什么精神?(2分) 材料三 以下是对甘地的不同看法: 甲:甘地是“神的化身”、“真理的代言人”。 己:甘地是“矫揉造作的脶谋家”,是“印度封建主义不折不扣的辩护士”、“帝国主义的帮凶”、“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。 丙:甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家,印度自由的灯塔”。 (3)概括甲、乙、丙三个人的观点。(3分) 材料四 (4)综合上述材料并结合所学知识,分析甘地非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中体现的进步性。(6分) | ||||
孙中山说:“近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。”这主要表明此时他领导的国民党( ) |