题目
题型:不详难度:来源:
A.西周时期 | B.西汉时期 |
C.春秋战国时期 | D.秦朝时期 |
答案
解析
核心考点
举一反三
A.“认识你自己”是他哲学探索的指南 | B.与强权妥协 |
C.主张为一个人的理智判为错误的东西就不该去做 | D.尊崇理性,信奉思想自由 |
A.创建“第一国际” | B.创办《新莱茵报》 |
C.创立马克思主义 | D.研究垄断组织的出现 |
材料一:柏拉图主张一个社会的核心价值和基本原则应该是“正义”,为此设计了“理想国”。在柏拉图的“理想国”中,奴隶不算人,没有任何权利。奴隶主和自由民才有公民权,所有十岁以上的公民都要送到乡下,进行普及教育。但他们是分成严格等级的。第一等级是“护国者”,老天在铸造他们时在他们身上加入了黄金,他们是国家的最高统治者,负责监护国家和处理政事。第二等级是“保国者”,老天在铸造他们时加入了白银,他们也是统治者,负责抵御敌人,保卫国家。第三等级是“供养者”,老天在铸造他们时加入了铜和铁,他们是农民、手艺人和生意人,他们的任务是用产品去供养前两种人。柏拉图认为,要使国家长治久安,这三种人必须各安其位,各司其职,并要在管理阶层和军队里消灭私有制实现公有制。
材料二:柏拉图书札有这样一段自白:“……看到政局混乱,我徬徨四顾,莫知所措。我反复思之,唯有大声疾呼,推崇真正的哲学,使哲学家获得政权,成为政治家,或者政治家奇迹般地成为哲学家,否则人类灾祸总是无法避免的。”
材料三:孔子主张实行“仁政”,而实行仁政的关键在于“举贤人”,他提出了一个理想贤人的标准,就是“内圣外王”。
请同答:
(1) 阅读材料一指出《理想国》的中心议题是什么?“国家”的前提又是什么(6分)
(2)结合材料二、三与所学知识指出柏拉图“哲学家王”的主张与儒家的“内圣外王”的理论有何异同?(9分)
A.他在多学科领域多有创见,是位博学大师 |
B.他创作的《理想国》,具有深远的历史影响 |
C.其名言“吾爱吾师,但更爱真理”广为知晓 |
D.在逻辑学方面,他至今仍被学术界尊为权威 |
A.柏拉图 | B.苏格拉底 | C.亚里士多德 | D.孔子 |
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