题目
题型:不详难度:来源:
A.战争使丘吉尔消除了对共产主义的仇视 | ||||
B.当时世界反法西斯同盟已经成立,美国、苏联和英国是重要的盟友 | ||||
C.为了消灭人类共同的敌人,丘吉尔呼吁“齐心协力” | ||||
D.国家制定外交政策的根本出发点是国际形势的变化 | ||||
C | ||||
丘吉尔的讲话表明了他对苏联的同情和对法西斯势力的愤恨。 | ||||
北大西洋公约组织与华沙条约组织的共同特点是
| ||||
下列有关国家统一与分裂的说法,不正确的是
| ||||
在国际关系中,反法西斯盟国成立了新的维持世界和平的国际组织联合国,…… 除联合国外,还建立起布雷顿森林体系,相继成立了国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定。上述国际组织的成立
| ||||
据提示完成“战后国际关系格局演变”的探究任务: (1)二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗,在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施。根据所学知识完成下面的图示。(3分) A:_______________; B:_______________; C:_______________。 (2)美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”,根本原因是什么?20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局呈现出怎样的特征?(2分) (3)结合史实说明,20世纪50年代到70年代,国际格局发生了哪些变化?(3分) (4)1991年苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响?此后国际关系格局又呈现出怎样的特征?(2分) (5)结合以上探究过程,归纳影响战后国际关系格局演变的主要因素。(2分) | ||||
很多西方学者在研究二战后至20世纪90年代初期国际关系时,“国际事务中的每一个事件都被放在冷战的框架中,被理解为是增强了或是削弱了这场对峙中某一方的势力。”他们的认识( ) ①把国家间的冲突置于优先与核心地位 ②从现实主义角度解释历史事件 ③没有体现全球意识的成长 ④主要关注战争与和平
|