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题目
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 丘吉尔“铁幕”演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经笼罩上了阴影。没有人知道苏俄和他的共产主义国际组织打算在最近的将来干什么,以及他们扩张和传教倾向的止境在哪里,如果还有止境的话。”
(1)根据材料一,分析丘吉尔的演说反映哪些历史信息?结合所学知识分析,丘吉尔发表演说的目的何在?其实质是什么?产生了什么影响?
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材料二 美国的政策在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之企图。我们必须协助自由民族依照其自己的方式,造成其本身之命运。世界其他国家的人民期待美国的支持,以维护他们的自由,伟大的责任已降临到美国的头上……不论在什么地方,不论直接或间接地威胁了和平,都与美国的安全有关。 ——杜鲁门
(2)材料二中“少数武装分子或外来压力”分别指什么?杜鲁门宣扬的对外政策是什么?其实质是什么?这段演说表明了什么?
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材料三 美国应该尽力帮助世界回复至经济健全状态。没有它,就没有政治的安定,没有牢固的和平。……我们的任务是唤取合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。——马歇尔在哈佛大学的演讲节选
(3)结合材料三,归纳上述材料的主要观点。
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材料四 杜鲁门曾说过,“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”是“一个胡桃的两半”。
(4)根据材料四,分析杜鲁门主义和马歇尔计划的关系。
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答案
(1)丘吉尔对苏联的恐惧和反感。呼吁美国遏制苏联。对美国资本主义国家领袖地位的承认。揭开了“冷战”的序幕。
(2)希腊、土耳其的本国共产主义力量和苏联。帮助自由国家人民捍卫自由独立。遏制苏联,实现美国的霸权政策。表明美国要在世界范围内扩张,开始了遏制苏联的冷战政策。
(3)美国必须要经济援助其他国家;尽快恢复西欧的经济;维护资本主义民主制度。
(4)都是“冷战”政策的重要组成部分;杜鲁门主义用政治手段、马歇尔计划用经济手段;马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答相关问题。材料一 丘吉尔“铁幕”演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经笼罩上了阴影。没有人知道苏俄和他的共产主义国际组织打算在最近的将来】;主要考察你对雅尔塔体制下的冷战与和平等知识点的理解。[详细]
举一反三
第二次世界大战后,国际风云变化多端。阅读材料,回答问题。
材料一 美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 ——杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
(1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后指哪一国家?美国对其采取了什么政策?
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材料二 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代。我们一直在进行谈判,我们在谈判中取得了一些进展,重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。 ——1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗?
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材料三 当今世界,国际形势跌宕起伏、复杂多变。起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的;起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的;起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势,利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估;霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展,带来许多不确定、不安宁的因素,将会导致地区冲突甚至引发局部战争,这是对国际安全新秩序的最大挑战。
(3)根据材料三,归纳造成“国际形势跌宕起伏”的原因有哪些?
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阅读和运用材料解决问题,是历史学习的重要方法之一。根据所学知识,回答下列问题。
材料一 他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足,足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二 斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。  ——《一口气读完世界历史》
(1)结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。你认为哪一则材料的可信度更高,说明理由。
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材料三 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。 ——1950年《中苏友好同盟互助条约》
材料四缔约双方将根据现行的协定采取措施,加强边境地区军事领域的信任和相互裁减军事力量。缔约双方将扩大和加深军事领域的信任措施,以加强各自的安全,巩固地区及国际稳定。……缔约双方将本着武器和武装力量合理足够的原则,努力确保本国的安全。……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。 ——2001年《中俄睦邻友好合作条约》
(2)据材料指出中国在不同历史时期处理与苏联、俄罗斯关系的主要不同点,这种变化说明了什么?
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(3)如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文,要确定论文的题目,下列哪一个选项最准确?一(填写序号)说明理由。
A.《论国际关系的多极化趋势》
B.《由亚洲到欧洲——冷战重心的转移》
C.《“一超多强”——世界格局的新局面》
D.《论欧洲崛起与美国霸主地位的动摇》
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二战后,美国驻苏联代办凯南认为:资本主义与社会主义是水火不相容的,美国必须把苏联看成是政治上的敌手。美国若拥有足够的武力并准备使用它,那就用不着真正动武,便可遏制住苏联,迫使它退却。他声称必须用消除非共产主义世界中存在的大片软弱地区的方法,来遏制苏联。这一观点的依据不包括[     ]
A.美国要推广其价值观
B.美国世界霸权地位确立
C.苏联能够与美国抗衡
D.西欧传统强国普遍衰落
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观察下图,不属于图中“善意”的是
[     ]
A.扶持和控制西欧
B.援助欧洲发展
C.遏制苏联力量
D.建立北约组织
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20世纪40年代后期,美国乔治·凯南在致国务院电报说:“总结起来说,我们面对着一个政治力量,它狂热地坚信它和美国之间不可能有永久性的妥协办法……如何对付这个力量的问题,无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务……这个问题是我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是[     ]
A.英国
B.苏联
C.日本
D.德国
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