当前位置:高中试题 > 历史试题 > 历史上的重大改革 > 改革是推动历史不断前进的动力之一。阅读材料,回答问题。材料一 惟是苛政之兴,众论不许,而主张之者,理不胜而求赢于势,急引与己同者以为援,群小乃起而应之。……于是...
题目
题型:专项题难度:来源:
改革是推动历史不断前进的动力之一。阅读材料,回答问题。
材料一 惟是苛政之兴,众论不许,而主张之者,理不胜而求赢于势,急引与己同者以为援,群小乃起而应之。……于是泛滥波腾,以导谀宣淫,蛊其君以毒天下。而善类壹空,莫之能挽。民乃益怨,衅乃倏生,败亡沓至而不可御。——王夫之《宋论》
材料二 若乃于三代下求完人,唯公庶足以当之矣。……以不世出之杰,而蒙天下之诟,易世而未之湔者,在泰西则有克伦威尔,而在吾国则荆公。——梁启超《王安石传》
材料三 克里米亚战争后,俄国人意识到文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一和材料二对王安石变法的评价有何不同?分析出现评价不同的原因。
___________________________________________________________________________________________
(2)材料三中俄国人看到的“文明”是指什么?结合所学知识,分析俄国战败的根本原因。俄国是怎样“通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课”的?
___________________________________________________________________________________________
(3)你认为应如何正确评价历史上的改革?
___________________________________________________________________________________________
答案
(1)不同:材料一认为王安石变法重用小人,导致民怨沸腾,国家败亡;材料二认为王安石是杰出的完人。原因:王夫之否定王安石变法,是因为变法触犯了大官僚大地主的利益;梁启超肯定王安石变法,是为其宣传维新变法制造舆论。
(2)西欧国家确立资本主义制度、完成第一次工业革命,已经走上资本主义发展道路。落后的封建农奴制度难以抵抗英法先进的资本主义制度。认识到农奴制的落后,推动农奴制改革。
(3)坚持三个标准:改革是否顺应历史发展潮流;改革是否符合人民意愿;改革是否有利于生产力发展和社会进步。
核心考点
试题【改革是推动历史不断前进的动力之一。阅读材料,回答问题。材料一 惟是苛政之兴,众论不许,而主张之者,理不胜而求赢于势,急引与己同者以为援,群小乃起而应之。……于是】;主要考察你对历史上的重大改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,回答问题。
材料一 (王安石说)“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”——《宋史·王安石列传》
材料二 (张居正说)“今国家要务,惟在遵守祖宗旧制。”——《张文忠公全集》奏疏二
材料三 (王安石说)“今所以未举事者,凡以财不足故。臣以理财为方今先急,未暇理财而先举事则事难济。”——《续资治通鉴长编》卷二二○
材料四 张居正改革,首先是从整顿吏治开始的……为了整顿吏治,以达到为官清廉、治政清平,让人民生活安定,从而使封建政权长治久安的目的,张居正于万历元年(1573)推行“考成法”。——王双印《桎梏中的生存》
(1)根据材料一、二,指出王安石与张居正改革方针的不同。你对他们两人的方针有什么看法?
___________________________________________________________________________________________
(2)根据材料三、四,归纳王安石与张居正改革的切入点有何不同?并分析各自对改革结果的影响。
___________________________________________________________________________________________
题型:0108 期中题难度:| 查看答案
【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料:
材料一  既能变通则成长久之业。我国家革五代之乱,富有四海,垂八十年。纲纪制度日削月侵官壅于下,民困于外,夷狄骄盛,寇盗横炽,不可不更张以救之。然则欲正其末,必端其本,欲清其流,必澄其源。 ——范仲淹《答手诏条 陈十事》
(1)依据材料一,说明范仲淹改革的背景是什么?
                                                                                                                                                                                                                      材料二 “臣观《书》曰:“德惟善政,政在 养民’。此言圣人之德惟在善政,善政之要惟在养民,养民之政必先务农。农政既修则衣食足,衣食足则爱肤体,爱肤体则畏刑罚,畏刑罚则寇盗自息,祸乱不兴。是圣人之德发于善政,天下之化起于农亩”。——范仲淹《答手诏条陈十事》
(2)在材料二中,范仲淹特别强调了什么内容?为什么?
                                                                                                                                                                                                                     
题型:江西省竞赛题难度:| 查看答案
司马光评价王安石变法时说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗。助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法[     ]
A.完全是保守势力的政治攻击          
B.实事求是地反映了现实问题
C.既是政治攻击也反映了客观问题      
D.只是代表了其个人的偏见
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于 [     ]
A.平息农民阶级的反抗斗争               
B.抵御西夏与辽的军事进攻              
C.加强禁军对地方的控制                 
D.增强同大地主、大官僚斗争的力量
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料:
材料一 王安石学识渊博,儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北,到过很多地方,了解社会现状,很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。他担任地方官多年,每到一地,来不及休息,便立即考察当地农业生产情况,并着手推行了一系列改革。他调到中央任职以后,以“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,曾先后两次被罢免相位,但从未动摇过变法的决心,人称“拗相公”。  (1)根据材料一,结合北宋中期社会状况,概括指出王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”?材料二  中国社会科学院金融研究所研究员王松奇认为,王安石变法的方案折射出现代国营经济和集体经济的全部“思想光华”。  ——《经济学家茶座》
(2)请将第二行中符合王安石变法措施的解释项的数字填在第一行中。     
市易法
                                                                                                                                                                        
均输法
                                                                                                                                                                        
青苗法
                                                                                                                                                                        
保甲法
                                                                                                                                                                       
①居民登记制度 ②国营零售店管理局 ③国家信贷管理局 ④国家贸易局
(3)根据材料二和第(2)问,你认为王安石变法理财措施的特点是什么?
                                                                                                                                                                           材料三 变法派所制定的一些政策法令及其实践,虽还远远谈不到解放生产力,但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的,因而是产生了积极的作用的。王安石既有军政韬略,又有施政才能,是一个卓越的政治家。         ——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
(4)材料三从哪一角度对王安石变法进行评价?
                                                                                                                                                                            材料四 研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论:甲:青苗法类似于今天的银行贷款,打击了当时普遍存在的高利贷行为,对人民有利。乙:青苗法是国家向人民敲诈勒索,纯粹是为了增加政府的财政收入。
(5)你同意甲、乙哪种说法呢?试述你的理由。根据材料四的讨论,为他们的研究拟定一个题目。
                                                                                                                                                                          
(6)综合以上材料和问题,归纳王安石变法对今天改革的启示。
                                                                                                                                                                           
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.