下图是中国不同时期的服饰，可见服饰变化A．表明人们的等级观念日趋淡漠B．折射出时代的变迁C．反映不同阶层和职业贵贱有别D．展示中国服饰由开放到保守 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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下图是中国不同时期的服饰，可见服饰变化

A．表明人们的等级观念日趋淡漠	B．折射出时代的变迁
C．反映不同阶层和职业贵贱有别	D．展示中国服饰由开放到保守

答案

解析

略

核心考点

试题【下图是中国不同时期的服饰，可见服饰变化A．表明人们的等级观念日趋淡漠B．折射出时代的变迁C．反映不同阶层和职业贵贱有别D．展示中国服饰由开放到保守】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]

举一反三

小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育

A．遵循旧中国的教育模式	B．重视文理科院校均衡发展
C．培养工业化建设人才	D．实施“211工程”计划

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1971年9月22日，美国和日本等国家提出“关于代表权的决议草案”时指出：“(一)兹确认中华人民共和国的代表权，并且建议它得到安全理事会常任理事国之一的席位；(二) 确认“中华民国”继续拥有代表权；(三)建议联合国～切组织和专门机构在决定中国代表权时考虑本决议的条款。”这一“决议草案”主要反映了美日

A．尊重联合国国际组织的权力和地位

B．反对中华人民共和国和台湾同时参加联合国

C．主张恢复新中国在联合国的合法席位

D．反对中华人民共和国取代台湾在联合国的席位

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(16分)科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。
材料一受文艺复兴的影响，l6～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。l7世纪，英国成为世界科学中心。l8世纪下半叶英国发生第一咨工业革命，工业现代化启动。继英国以后．l8世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。1871～1913年欧洲和美国发生第二次工业革命。科学对第二次工业革命有直接的作用，如化学工业、电力工业和内燃机等重大发明，都是建立在科学基础上的。l9世纪德国成为世界科学中心，德国是l9世纪末第二
次工业革命的中心之一，它仅用40多年时间(1871—1913年)就成为欧洲头号工业强国。20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命的中心之一。
——《中国现代化报告2002))
材料二二十一世纪以来中国主要科技成就一瞄轰

	时问	成就	地位
	2003年10月15日	“神舟”五号载人飞船	世界第三个掌握载
载人航天工程	2005年lO月12日	“神舟”六号载人飞船	人航天技术的国家
“嫦娥”绕月	2007年lO月24日	“嫦娥一号”月球探测卫星	世界第四个掌握绕
探测工程	2010年lO月1日	“嫦娥二号”月球卫星	月探测技术的国家
	2000年lo月31日	北斗导航卫星一号
北斗卫星	2000年l2月21日	北斗导航卫星二号	世界第三个独立拥有全球
定位系统	2003年5月25日	北斗导航卫星三号	卫星导航定位系统的国家
定位系统	2008年2月	北斗导航核心芯片 “领航号”正式诞生	卫星导航定位系统的国家

材料三 1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——摘编自《普通高中历史教师用书》
材料四 2007(感动中国》年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，同时还向“嫦娥一号”卫星研制开发团队表达了特别致敬。
给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
给“嫦娥一号”研发团队的颁奖词是：这是一支年轻的队伍，平均年龄仅30岁。副总指挥34岁，副总设计师37岁，总体主任设计师36岁。这是一群航天才俊，3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、

导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设

计等一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。2007年ll月7日，当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻，举国欢庆、全民振奋，中国人千年奔月的愿望终于梦想成真。
(1)概括材料一中的主要观点。(4分)
(2

)根据材料二和材料三，从中得出中国科技发展的特点。(6分)
(3)根据材料四概述我国取得以上科技成就的原因。(6分)

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阅读下列材料，回答问题。（23分）
材料一构建和谐社会是近年来党和国家的各级各类会议的热门话题。我们正在构建的和谐社会，既要有人类社会理想的共性，也应该有中国民族的特性。只有把构建和谐社会建立在中国历史文化和中国具体国情的基础之上，才不至于使和谐社会失去坚实的基础……我们应该充分发掘中国传统文化的精华，为构建社会主义和谐社会提供思想文化资源。
材料二 17～18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义的发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是，反对封建专制和反对教权主义的斗争成为时代的要求。英、法等国涌现出许多杰出的启蒙思想家，他们为构建文明、公平、理性的社会提出了一整套构想。
材料三构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会和开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务，与社会主义政治文明建设（包括社会主义物质文明建设和精神文明建设）是有机统一的……社会主义政治文明最基本的构成要素包括文明的政治主体、先进的政治文化、合理的政治制度、规范的政治行为以及和谐的政治关系等五个方面。这五个方面是构建和谐社会所不可或缺的。
（1）春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在构建和谐社会方面有合理成分和值得借鉴的地方？结合有关历史知识进行说明。（6分）
（2）试举中国古代“和谐社会”的典型代表一例，并简述出现这一相对和谐局面的主要原因。（5分）
（3）请列出17、18世纪欧洲启蒙运动的主要理论成果。（6分）
（4）从新中国成立到20世纪50年代，党和政府在政治文明建设方面进行了哪些正确的探索？（6分）

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刘少奇说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫***的尊严。……我是一个公民，为什么不让我讲话？” 刘少奇的这些话反映了什么问题

A．文革的全面发动	B．文革期间我国的民主法制遭到无情践踏
C．人民群众行使监督权	D．中共党内出现了修正主义

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