题目
题型：不详难度：来源：
| A．过渡时期（1949年1956年） | B．探索时期（1956—1966年） |
C．“文革”时期（196 6—1976年） | D．新时期（1978年至今） |
答案
解析
核心考点
试题【《教育革命通讯》里曾有一篇文章称：“大学从什么人中招生，培养什么样的人，始终存在着两个阶级、两条线路和、两种思想的激烈斗争。”这篇文章可能发表于 （ ）A】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
①“见贤思齐” ②“道不同不相为谋”
③“因材施教” ④“天人感应”
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③ |
| A．该匾额的题写者有可能是秦始皇 |
| B．体现题写者对孔子的尊崇 |
| C．反映了对中国文化传统的尊重 |
| D．对儒家文化传承有积极意义 |
①反复强调“存百姓”思想，励精图治 ②任用贤臣，善于纳谏
③戒奢从简 ④轻徭薄赋，劝课农桑
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
| A．唐朝统治者认识到民族平等 | B．李唐皇族有少数民族血统 |
| C．有利于维护唐朝的统治稳定 | D．各民族关系一直非常和睦 |
| A．励精图治，开拓了疆土 |
| B．打败荷兰殖民者收复了台湾，维护了国家主权 |
| C．设置台湾府，加强了对台湾的管辖 |
| D．打败沙俄侵略军，解除东北边境的威胁 |
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