题目
题型:不详难度:来源:
希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想,这种“重人”,不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性,而是人作为一种宇宙存在物,能对宇宙之物进行一个理性的思考……作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义,德性是其共有的特征,然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处,儒家德性在于在日常生活中显现,并且要超越日常生活而达到“天人合一”的境界。……希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》
(1)结合先秦儒家的思想主张,列举儒家代表人物的人文思想(6分)
(2)结合所学知识,列举古希腊思想家的人文思想主张(4分)
(3)根据材料归纳儒家和希腊人文主义的异同点。(6分)
答案
(1)表现:①孔子的“仁”与“礼”的思想(2分) ②孟子主张民贵君轻。(2分)
③荀子主张王道思想 (2分)
(2)表现:普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”,把入置于世界和社会的中心;(2分)苏格拉底主张“美德即知识”(2分)
(3)同:追求德性。(2分) 异:儒家德性在于在日常生活中显现,并追求天人合一 (2分)希腊人文主义主张通过个体的理性思考和知识的教化来实现。(2分)
解析
试题分析:
(1)先秦时期儒家思想的主要代表人物有孔子、孟子、荀子,列举其主张要与人文思想(民本思想)有关,如:孔子提出“仁”、“为政以德”;孟子主张“民贵君轻”;荀子主张“仁义”和“王道”。
(2)古希腊的人文思想家主要有智者学派、苏格拉底等人。智者学派强调人的价值,认为一切都要以人为尺度。其代表人普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定神的意志,树立人的权威。苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”;提出“美德即知识”。
(3)同:儒家和希腊的思想家都都关注人与人类社会;强调道德价值观的建设;都重视教育的作用。异:①苏格拉底关注的是人的作用、价值,强调人在社会中的地位、权利、责任,有利于个性发展。②孔子关注的是社会问题,主张人要服从社会(从君主统治出发),压制人的个性发展。
点评:中国的思想文化源远流长,儒家思想是中国传统文化的主流思想,它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远,是中华民族的宝贵精神财富。同时,它也是世界文明史中极为重要的组成部分。在古代希腊,有些学者把对神的关注转向人间,试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目,了解人与人之间的关系。无论是智者学派,还是苏格拉底或柏拉图,他们的思想都蕴含着西方人文主义的萌芽。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想,这种“重人”,不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性,而是人作为一种宇宙存在物,能对宇】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.汉武帝 | B.唐太宗 | C.秦始皇 | D.周武王 |
A.兵乓外交 | B.一边倒 | C.另起炉灶 | D.求同存异 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200309/20200309183749-81505.jpg)
A.中美关系缓和 |
B.中美建立外交关系 |
C.中日邦交正常化 |
D.中苏关系改善 |
A.中国与苏联建交 | B.中国加入世贸组织 |
C.成功举办2008年奥运会 | D.香港、澳门回归 |
① 英国1689年《权利法案》② 美国1787年宪法
③ 法国1875年宪法 ④ 1871年《德意志帝国宪法》
A.①④ | B.①③ | C.③④ | D.②③ |
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