题目
题型:不详难度:来源:
根据材料分别提取两国历史变迁的相关信息,并结合所学知识加以说明。
答案
说明:苏联赫鲁晓夫和勃列日涅夫等人的改革,没有从根本上触动高度集中的计划经济体制;争夺世界霸权,加紧扩军备战。(4分)
美国:信息:从1960年—1975年,工业产值增长速度明显下降,1975年—1980年工业产值增长速度显著回升。(2分)
说明:前期由于美苏争霸、越南战争、西欧和日本的竞争,经济危机的影响,导致美国经济下滑;后期美国减少对经济的干预,发展混合经济,实现了经济的新的增长。(4分)
解析
试题分析:本题主要考查学生获取、解读并表述历史图表中的信息,调用所学知识,多角度地叙述历史事物的变迁情况的能力。本题是一个开放性的题目。明确作者的观点,亮明自己的观点;要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面、详实;最后可以总结一下经验教训。
核心考点
试题【(12分)历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。根据材料分别提取两国历史变迁的相关信息,并结合所学知识加以说明。】;主要考察你对俄国十月革命与苏联社会主义建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.实行余粮收集制 | B.实施经济“加速发展战略” |
C.实现农业全盘集体化 | D.开展种植玉米运动 |
A.经济体制改革 | B.政治体制改革 |
C.文化制度改革 | D.福利制度改革 |
产量出现不同发展趋势的主要影响因素是
A.经济改革是否符合国情 | B.土地所有制的不同 |
C.市场经济体制的确立与否 | D.是否坚持社会主义道路 |
A.冲击了斯大林模式 | B.没有突破旧有的经济发展模式 |
C.有探索性和开创性 | D.开始突破了斯大林的经济模式 |
A.发展成为世界工业强国 | B.经济发展速度趋于缓慢 |
C.改革并未突破既有体制 | D.国民经济结构严重失调 |
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