题目
题型:不详难度:来源:
A.充分发挥了计划经济特有优势 | B.完全忽视了市场经济的调节作用 |
C.调动劳动者生产积极性为出发点 | D.运用政权对国家经济进行宏观调控 |
答案
解析
核心考点
试题【苏联新经济政策、美国罗斯福新政、中国的改革开放都是具有“里程碑”意义的改革,它们都A.充分发挥了计划经济特有优势B.完全忽视了市场经济的调节作用C.调动劳动者生】;主要考察你对俄国十月革命与苏联社会主义建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时,有些外国革命者痛惜地哭叹道:“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”……西方人士却说:“俄国的这一招,是痛击我们的!”
材料二 “总统先生!”一位年轻的记者曾经问富兰克林•罗斯福:“你是共产党吗?”“不是。”“你是社会主义者吗?”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于那种常规的意识形态感到困惑,最后问道:“那你的哲学是什么?”“哲学?”有点迷惑不解的总统说,“哲学?我是基督教徒,是民主党人……如此而已。”
材料三 1946~1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略:这些计划是指导性的,一些指标对企业,尤其是私有企业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。……戴高乐总统也曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。
请回答:(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者感到“痛惜”?西方人士为什么说“俄国的这一招,是痛击我们的”呢?(6分)
(2)材料二中的记者为什么质问罗斯福是“共产党”是“社会主义者”呢?(4分)
(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的?你认为材料中“自由的缺点”及计划的“优点”各是什么?(6分)
(4)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你为他们拟订一个恰当的题目,要求紧扣材料内容。(2分)
A.没有弄清楚社会主义的本质是什么 | B.认为列宁在俄国恢复了资本主义 |
C.存在严重的“左倾幼稚病” | D.与列宁有阶级利益的冲突 |
材料一 1921年列宁说:“目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”
——引自《苏联兴亡史》
材料二 必须再后退,从国家资本主义转到国家调节买卖、货币流通,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。
——引自《列宁全集》42卷
材料三 兹宣布,国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利;要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。
——傅任敢译《全国产业复兴法(1933年(节录)》
请回答:
(1)材料一说明了苏俄的经济政策将发生怎样的变化?(2分)
(2)材料二中的“再后退”退到了什么地步?(2分)“后退”的目的是什么?(2分)
(3)据材料三,指出罗斯福“新政”的内容有哪些?(4分)并结合所学知识指出罗斯福新政的核心措施是什么?(2分)
(4)依据以上三则材料,指出苏、美经济体制的调整与创新各有何特点?(4分)
A.实行成年人义务劳动,规定“不劳动者不得食” | B.企业国有化 |
C.一切生活必需品由国家集中分配 | D.铁路部门必须由国家经营 |
A.对部分国有企业采取租让制和租借制的形式 | B.实行实物配给制 |
C.对国营企业实行经济核算 | D.允许商品买卖,实行自由贸易 |
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