题目
题型:不详难度:来源:
材料一 常州学派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造,他说:“余年十二读《左氏春秋》,疑其书法是非多失大义。”
——《常州学派史学思想研究》
材料二 (刘歆阐释《左氏春秋》是)“以其非博之学,欲夺孔子之经,而自立新说以惑天下。”“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸”。
——康有为《新学伪经考》《孔子改制考》
材料三 康有为隐以改复原教之路得自命,……作《伪经考》。其貌似孔也,其心则夷也。
——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》
材料四 不以民为重,其一切法制皆务压制其民,故不肯注意于内治。盖因欲兴内治,不能不稍伸民权也。”
——粱启超《饮冰室合集·文集》
材料五 “弱者常为强肉,愚者常为智役。及其有以自存而遗种也,则必强忍魁桀,趋捷巧慧,而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。”“进者存而传焉,不进者病而亡焉。”
——严复《原强》和《天演论》
请回答:
(1)据材料一、二,指出刘逢禄和康有为的观点的相同之处。据材料一、二、三,与刘逢禄的观点相比,康有为的观点有何不同之处? (3分)
(2)据材料四和所学知识,梁启超的政治主张在百日维新的政令中有何体现? (2分)
(3)据材料二、三、四、五,分别概括康有为、梁启超和严复维新思想的特点。并结合所学知识,概括这些主张对戊戌变法的影响。(8分)
答案
不同:康有为主张借用孔子权威实行变法;主张学习西方文化。(2分)
(2)体现:准许臣民上书言事;准许民间创办报纸、学会。(2分)
(3)特点:康有为:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合;(2分)
梁启超:提出民权思想;(2分)
严复:用西方进化论思想来阐述维新变法。(2分)
影响:动摇了封建君主专制;宣传变法思想,奠定维新变法的理论基础。(2分,答到其中2点即可)
解析
试题分析:(1)分析材料一,“疑其书法是非多失大义”说明其怀疑《左氏春秋》的真实性,从材料二“自立新说以惑天下”可知康有为对《左氏春秋》也是持否定态度的。读材料三“貌似孔也,其心则夷也”可知其实际上是主张西学。(2)分析材料四,实际上表明梁启超主张“伸民权”,再联系有关百日维新的史实,进行综合判断。(3)分析特点,实际上康有为和孔子密切结合,而梁启超是特别提出了民权,严复是拿西方先进的进化论表述维新思想。他们的民主思想必然动摇封建君主专制制度。
点评:此题以维新派的维新思想为核心,阐明了各个不同的代表人物的思想特点和其影响,考查了学生的识记、分析、理解、总结概括多方面的能力。
核心考点
试题【【历史上重大改革回眸】(13分)材料一 常州学派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造,他说:“余年十二读《左氏春秋》,疑其书法是非多失大义。】;主要考察你对维新思想等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.按西法编练新军 | B.设制度局,为新政立法 |
C.进行地方官制的改革 | D.撤并政府机构,裁汰冗员 |
A.揭开了中国近代化的序幕 | B.开辟了向西方学习的强国御辱之道 |
C.形成了近代中国首次思想解放潮流 | D.成为资产阶级民主革命的高潮 |
A.阐明东西伦理的共通性 | B.论证变法的合理性 |
C.强调儒家道德的重要性 | D.说明启蒙思想的普世性 |
A.避免农民革命 | B.推翻朝廷统治 | C.顺应革命形势 | D.收复台湾 |
A.比较中日近代化的异同 | B.寻找甲午战争中国失败的历史原因 |
C.批评洋务派的活动 | D.证明中国进行社会政治变革的必要性 |
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