以康有为、粱启超为代表的中国新兴资产阶级上层知识分子掀起的戊戌变法的维新改良运动，其目的要在当时的中国[ ]A．改造清朝封建政体B．实施“君主立宪制”C - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：模拟题难度：来源：

以康有为、粱启超为代表的中国新兴资产阶级上层知识分子掀起的戊戌变法的维新改良运动，其目的要在当时的中国

[ ]

A．改造清朝封建政体
B．实施“君主立宪制”
C．反对后党，支持帝党
D．建立民主共和国

答案

核心考点

试题【以康有为、粱启超为代表的中国新兴资产阶级上层知识分子掀起的戊戌变法的维新改良运动，其目的要在当时的中国[ ]A．改造清朝封建政体B．实施“君主立宪制”C】；主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]

举一反三

戊戌变法期间，有人提出：“法者天下之公器，变者天下之公理。”该观点应属于[ ]
A．洋务派
B．顽固派
C．维新派
D．革命派

题型：陕西省会考题难度：| 查看答案

阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一中国古代史书多以纪传体编撰而成。“盖纪者，编年也；传者，列事也；编年者，历帝王之岁月……；列事者，录人臣之行状。”——据（唐）刘知几《史通》
历史者，“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”；史家必探察“国民全部之经历及其相互之关系”；史学者，“国民之明镜也，爱国心之源泉也”。——据梁启超《饮冰室合集》
（1）据材料一，古代纪传体史书记载的主要内容是什么？梁启超的史学观受到哪些思想的影响？
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题型：专项题难度：| 查看答案

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。

——梁启超《新民说》（1902年）

材料二吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……敬陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想象的。

——陈独秀《敬告青年》（1915年9月）

材料三欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，惟在染毒较少之青年，其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年，而一陈其忠告也。

——高一涵《共和国家与青年之自觉》（1915年10月）

（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。
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（2）根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现了怎样的时代精神。
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（3）根据以上材料，概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。
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题型：专项题难度：| 查看答案

梁启超说：“我支那四万万余人大梦唤醒，实自甲午战败，割中国台湾，偿二百兆以后始也。”以梁启超为代表的先进分子在“大梦唤醒”后掀起救亡运动，其基本主张是[ ]
A．“师夷长技以制夷”
B．“托尧舜以行民主之太平”
C．“中学为体，西学为用”
D．“只有这两位（德、赛）先生可以救治中国……”

题型：同步题难度：| 查看答案

“故唐虞以前为胚胎时代，殷周之际为乳哺时代，由孔子而至于今为童子时代，逐渐发达，而今乃始将入成童以上少年之界焉。”梁启超在20世纪前后这样描述中国历史是为了

[ ]

A．宣传适者生存的社会进化论思想
B．为中国政治变革提供学术理论支撑
C．说明中国历史的发展是曲折前进
D．说明中国历史发展如同人的自然成长

题型：上海期末题难度：| 查看答案

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