题目
题型:不详难度:来源:
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
答案
解析
核心考点
试题【百日维新颁布的变法令中的内容,在此以前已经出现的有①普遍设立中小学堂,设立京师大学堂 ②翻译外国书籍 ③创办报馆、学会 ④改革科举制度,废八股A.①②B.】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.沉重打击了封建顽固势力 | B.使民主共和观念深入人心 |
C.在社会上起了思想启蒙的作用 | D.有力地推动了资本主义经济的发展 |
A.顽固派 | B.资产阶级维新派 |
C.洋务派 | D.资产阶级革命派 |
A. 以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术
B. 设议院、兴民权、实行君主立宪
B. 由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D. 今日之民智……待革命以开之
①从不同角度抨击了封建制度②以不同方式倡导了世界潮流③在不同程度上动摇了清朝统治④用不同手段否定了君主专制
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①④ |
梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉不足;第三期,便是从文化根本上感觉不足。“这二十年间,都是觉得我们政治法律等等,远不如人,恨不得把人家的组织形式,一件件搬进来,以为能够这样万事都有办法了。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”
(1)按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期,请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。(6分)
(2)“渐渐要求全人格的觉悟”指的是什么事件?这个事件有哪些重要内容?(7分)
(3)结合梁启超的观点,谈谈你对中国学西方历程的认识。(4分)
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