题目
题型:不详难度:来源:
A.康有为注重培养维新变法的政治人才 |
B.康有为注重培养科技人才 |
C.康有为注重言行一致 |
D.康有为反对儒学,注重培养实用人才 |
答案
解析
核心考点
试题【某人这样评论康有为的教育行为:“先生之诲人也……非欲养成死啃章句之陋儒,故草堂相处,往往脱略形迹,凡所以启发智慧者,先生知无不言,言无不尽,学术政治,表里相结合】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.“师夷长技以制夷” | B.“中体西用” |
C.立宪代议 | D.三民主义 |
材料二 1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令的形式颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统,被称作新学制,因为该年是壬戌年,又称“壬戌学制”。此改革案由全国教育联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要;发挥平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经济力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地方伸缩余地。——摘编自孙培青《中国教育史》
请回答:
(1)根据材料一,概述“癸卯学制”的特点。根据材料二及所学知识,分析“壬戌学制”颁布的背景。(6分)
(2)根据材料一、二,说明“壬戌学制”的进步性。(6分)(不得摘抄原文)
A.与革命党人结成了反清同盟 | B.从保清转向反清 |
C.接受了革命党人的反清思想 | D.以反清之名行保清之实 |
A.鸦片战争——辛亥革命——五四运动 | B.洋务运动——戊戌变法——新文化运动 |
C.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 | D.戊戌变法——辛亥革命——新文化运动 |
A.地主阶级抵抗派 | B.地主阶级洋务派 | C.资产阶级维新派 | D.资产阶级革命派 |
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