题目

题型：同步题难度：来源：

阅读下列材料：材料1：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——魏源《海国图志》
材料2：且法者，所以守地者也。今祖宗之地 既不守，何有于祖宗之法乎？夫使能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻？ ——康有为《上清帝第六书》
材料3：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀《本志罪案答辩书》
材料4：李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体 的新曙光”。他号召人民向俄国学习。 ——《中国近代史》（上）
请回答：
（1）概括材料1所反映主张，其目的是什么？
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（2）材料2体现了康有为的什么主张？较之材料1，其进步性表现在哪里？又有何局限？
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（3）材料4与材料3有什么联系？产生了什么重大影响？
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答案

（1）主张：“师夷长技以制夷”。目的：维护清朝的腐朽统治。
（2）主张：进行维新变法。进步性：要求改变腐朽的封建制度。局限性：不敢触动封建统治的基础，表现了民族资产阶级的软弱性与妥协性。
（3）联系：宣传马克思主义是新文化运动的继续和发展。影响：李大钊在中国大地上第一次举起了社会主义的大旗，马克思主义成为中国革命的理论指南。