题目
题型:不详难度:来源:
A.抨击西方制度礼仪 | B.强调传统制度的优越 |
C.认可西方经济强大 | D.中学为体西学为用 |
答案
解析
试题分析:“中国学术精致,纲常名教,以及经世大法,无不毕具,但取西人制造之长、补我不逮足矣。”可知属近代洋务派的观点,既强调维护封建统治和纲常礼教,又主张学习西方科技以作辅助之用。因此D符合。C不对,材料无从体现;AB不对,只是涉及材料的片面意思。
点评:注意洋务派“中学为体、西学为用”思想的含义。 “中学为体”,是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本;“西学为用”,是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术,效仿西方国家在教育、赋税 、 武备 、律例等方面的一些具体措施 ,举办洋务新政,以挽回清王朝江河日下的颓势。
核心考点
试题【“中国学术精致,纲常名教,以及经世大法,无不毕具,但取西人制造之长、补我不逮足矣。其礼教政俗,已不免予夷狄之陋,学术义理之微,则非彼所能梦见矣。”该观点的核心是】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点(9分),指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。(6分)
A.编译《四洲志》 |
B.魏源编撰《海国图志》 |
C.洋务派“师夷长技”的思想付诸实践 |
D.戊戌变法 |
A.明清商品经济蓬勃发展 | B.列强坚船利炮的冲击 |
C.“经世致用”治学传统影响 | D.《海国图志》的推动 |
A.以西方文化改造中国礼教 | B.维护清王朝的君主统治 |
C.学习西方先进科学技术 | D.改良中国传统政治制度 |
A.洋务派 | B.维新派 | C.革命派 | D.激进民主派 |
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